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    将50mL酒精和50mL水混合在一起，总体积
     
    （选填“大于”、“小于”或“等于”）100mL．将50克酒精和50克水混合在一起，总质量
     
    （选填“大于”、“小于”或“等于”）100克．
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题,溶液的概念、组成及其特点
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：物质是由分子组成的，分子体积小，构成物质的分子间存在间隙．
    解答：解：水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使体积变小．所以，50mL酒精和50mL水混合在一起，总体积小于100Ll；将50克酒精和50克水混合在一起，总质量等于二者的质量之和，所以，等于100克．
    故答案为：小于，等于．
    点评：酒精和水混合的实验是验证微粒之间存在间隔的经典实验．通过本题的练习，加深对分子性质的理解．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10g样品放入烧杯中，再取60g稀盐酸分六次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如表：
    第一次第二次第三次第四次第五次第六次
    加入稀盐酸的质量（g）101010101010
    剩余固体的质量（g）9.358.78.057.46.756.75
    （1）经分析，在第
     
    次实验结束后，10g黄铜样品的
     
    已完全反应．
    （2）黄铜样品中锌的质量分数为
     
    ．
    （3）所用稀盐酸的溶质质量分数为多少？
     
    （写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式或名称
    （1）NaNO3
     
    （2）Fe（NO3）2
     
    （3）Cu（OH）2
     

    （4）熟石灰
     
     （5）氢氧化铁
     
    （6）纯碱
     

    （7）硫酸铝
     
        （8）氯化钡
     
    （9）硫酸
     

    （10）碳酸钾
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    NaOH与CO2反应没有明显现象，某同学设计了如图所示的试验装置（A、B是气球）．若气密性良好，则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到的现象是
     
    ；产生此现象的原因是
     
    用化学方程式表示
     
    若瓶中发生了化学变化，可向瓶中加入什么物质？
     
    ，并用化学方程式表示所发生的反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：①铁   ②清新的空气   ③液氧   ④高锰酸钾   ⑤糖水   ⑥矿泉水   ⑦冰水共存物（填写编号）
    （1）属于混合物的有：
     
    ；       
    （2）属于纯净物的有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的变化与空气的某些成分有关，请填写空气中的成分：
    （1）饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中有
     
    ；
    （2）澄清石灰水长时间放置在空气中会有一层白色物质，说明空气中有
     
    ；
    （3）食品包装制做成真空，是防止食物与空气中的
     
    反应．
    （4）霓虹灯中填充一些气体能够发出五颜六色的光，它们填充的是空气中含有的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    4月初，一辆装载氢气的汽车在龙岩高速路口发生严重事故．事故现场，一个氢气罐发生泄漏并剧烈燃烧．面对这种情况，消防官兵用高压水枪向气罐喷水，同时组织氢气罐转移．经过几小时的奋战，险情成功被排除．回答下列问题：
    （1）实验室制取少量氢气，不宜使用的金属是
     
    ．
    A．铝      B．铜       C．铁       D．锌
    （2）氢气燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （3）氢气被誉为是“绿色能源”、“未来最理想的燃料”，这是因为
     
    ．
    （4）消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭．该灭火方法的原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出元素符号或元素符号表示的意义：
    （1）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    （2）符号“N”的意义
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向滴有石蕊试液的稀盐酸中，慢慢滴入过量氢氧化钠溶液，石蕊颜色变化的过程是（　　）
    A、红→蓝→紫
    B、紫→蓝→红
    C、蓝→紫→红
    D、红→紫→蓝

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