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20.有下列说法:
(1)原子核是由质子、中子、电子构成的. 
(3)同种元素组成的物质一定是单质
(2)水是由氢气和氧气组成的     
(4)物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
(5)具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素.
(6)非金属元素在化合物中总显负价.  
其中错误的说法有(  )个.
A.3B.4C.5D.6

分析 (1)原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的;
(2)根据同种元素组成的物质并不一定是单质进行分析;
(3)根据水是由氢元素和氧元素组成的进行分析;
(4)根据化学变化与物理变化的关系来分析;
(5)根据具有相同质子数的微粒不一定属于同一种元素分析;
(6)根据非金属元素在化合物中不一定总显负价分析.

解答 解:(1)原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的,质子带正电荷,中子不带电;故错误.
(2)同种元素组成的物质并不一定是单质,比如臭氧和氧气都是氧元素组成的,但是,它们是混合物;故错误.
(3)水是由氢元素和氧元素组成的,但是不能说水是由氢气和氧气组成的,故错误.
(4)化学变化过程中一定伴随着物理变化,但是物理变化过程中不一定有化学变化,故正确.
(5)具有相同质子数的微粒不一定属于同一种元素,例如,钠原子与铵根离子的质子数都是11,不属于同一种元素,故错误.
(6)非金属元素在化合物中不一定总显负价,如H2O中氢元素显+1价,故错误.
故选C.

点评 本题难度不大,考查学生各知识点的理解与掌握,可通过举出反例的方法来验证观点是否正确.

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(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为空气中的氧气和镁反应生成了氧化镁.
(3)小红按如图1装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
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【查阅资料】①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想
实验操作实验现象及结论[
把黄色固体放入试管中,加入适量的水,在试管口放湿润的红色石蕊试纸实验现象:产生气泡,红色石蕊试纸变蓝;
实验结论:黄色固体是Mg3N2
(4)为了证明镁可在氮气中燃烧生成氮化镁,小红又设计了如下方案进行验证.
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步骤②:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞;待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的五分之一左右.
步骤③:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平;点燃镁条,迅速更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,放出热量;待冷却后广口瓶内水位继续上升.
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B.在步骤③“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压小于(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压
C.写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
【反思与交流】
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