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3.新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质.下列叙述正确的是(  )
A.甲醛分子中含有水分子
B.甲醛相对分子质量为30 g
C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1
D.90 g甲醛与39 g苯中的碳元素质量相当

分析 A.根据甲醛的分子结构来分析;
B.根据相对分子质量的单位来分析;
C.根据化合物中元素之相比的计算方法来分析;
D.根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:A.甲醛分子是由碳原子和氢原子、氧原子构成的,其中不含水分子,故错误;
B.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;
C.苯(C6H6)中,碳元素与氢元素的质量比为:(12×6):(1×6)=12:1,故错误;
D.90g甲醛中含碳元素的质量为:90g×$\frac{12}{12+1×2+16}×100%$=36g;39g苯中的碳元素质量为:39g×$\frac{12×6}{12×6+1×6}×100%$=36g,故正确.
故选D.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.人类学会对“火”的掌控,使人类可以更好地改造自然、改善生活.
(1)图1是古人钻木取火的示意图,从燃烧条件回答:快速搓动木棍为可燃物提供的燃烧条件是使木头的温度达到其着火点.                                                  
(2)蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品.如图2所示,蚊香在使用过程中,及时熄灭蚊香是节约和安全的需要.熄灭蚊香的常用方法是将蚊香掐断,该操作的灭火原理是移走可燃物.
(3)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法中正确的是BC.(填标号)
A.一旦室内发现火情,立即打开所有门窗通风
B.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻
C.打电话报警、求救.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图是实验室常用的仪器.

(1)图中仪器D的名称为水槽;(1分,其余每空2分)
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;若要制取并收集较多的二氧化碳,应选择的仪器有F、ACEHJ(填序号).
(3)利用(2)中组装的发生装置制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要测量产生的氧气的体积,应选择下列装置中的③(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.物质的性质决定用途,下列说法错误的是(  )
A.氯化钠可用于配制生理盐水
B.氧气可用于火箭燃料的助燃剂
C.烧碱可用于改良酸性土壤
D.稀盐酸可用于清除铁制品表面的铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化中属于物理变化的是(  )
A.百炼成钢B.海水晒盐C.煤气中毒D.光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.钪可用于制作特种玻璃及轻质耐高温合金等,钪元素的部分信息如图所示.下列有关钪的说法正确的是(  )
A.原子序数为21B.属于非金属元素
C.原子核外电子数为23D.相对原子质量为44.96g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.图是实验室制取二氧化碳的常用装置,请按要求填空:
(1)仪器①的名称是锥形瓶;
(2)用A装置制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;如果用B装置收集二氧化碳,气体应该从b(填“a”或“b”)进入
(3)写出鉴别氧气和二氧化碳的方法把燃着的木条分别伸入两种气体中,若木条燃烧的更旺,则是氧气;若木条熄灭,则是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.X、M、N、Y、Z、W6种常见物质,由氢,碳,氧,钠,氯,钙5种元素中的1-3种组成.
(1)X俗称烧碱,其化学式为NaOH.
(2)碳与水蒸气在高温下发生置换反应,生成两种可燃性气体M和N,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示.

(3)M在高温下与某红色固体反应,生成与其元素组成相同的气体,该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)在化学晚会上,小明同学选用X,Y,Z,W4种物质为同学们做了变色小魔术,其操作及现象如图所示(已知X,Z属于同类物质)

①Y溶液为稀盐酸.
②加入W溶液后溶液变浑浊的原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.(用化学方程式表示,写出一定发生的化学反应方程式即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质属于混合物的是(  )
A.氧气B.生铁C.硫酸钾D.金刚石

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