A. | 夜间煤气泄漏立即开灯检查 | |
B. | 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 | |
C. | 室内着火时不急于打开门窗 | |
D. | 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进 |
分析 A、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸,进行分析判断.
B、灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下.
C、室内着火立即打开门窗,空气流通,使氧气更充足,进行分析判断.
D、根据湿毛巾有类似防毒面具作用、气体受热密度变小,进行分析判断.
解答 解:A、煤气具有可燃性,与空气混合后的气体明火、静电、电火花或加热易爆炸,开灯会产生电火花,可能发生爆炸,故选项说法错误.
B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的灭火原理,故选项说法正确.
C、室内着火不能立即打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,故选项说法正确.
D、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘;气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要匍匐前进,寻找安全出口;故选项说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,但实际指导意义大,燃烧、灭火、爆炸知识是化学考查的热点,掌握燃烧的条件与灭火的原理、燃气漏气时的处理方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和方法 |
A | 硝酸钾溶液 | K2CO3 | 适量氯化钡溶液 |
B | 碳粉 | Fe | 适量稀盐酸 |
C | 硫酸锌溶液 | CuSO4 | 足量铜粉 |
D | 二氧化碳 | HCl | 足量氢氧化钠溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 | 把铜片、银片分开平行插入FeSO4溶液中 |
B | 分离二氧化锰和氯化钾的固体混合物 | 加入过量水、搅拌、过滤 |
C | 除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2溶液 | 加入适量的稀硫酸、过滤 |
D | 鉴别氢氧化钠、硝酸铵二种固体物质 | 各取适量固体于两支试管中,分别加入水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 面饼 | B. | 肉酱包 | C. | 调料包 | D. | 蔬菜包 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醇的相对分子质量为32 | |
B. | 甲醇中C、H、O三种元素的质量比为3:1:4 | |
C. | 甲醇中氧元素的质量分数为50% | |
D. | 甲醇完全燃烧生成的二氧化碳和水的质量比为22:9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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