为贯彻《安徽省大气污染防治行动计划实施方案》我省各地积极行动起来,下列做法不正确的是( )
A.城乡居民绿色出行 B.利用太阳能烧水
C.推广应用新能源汽车 D.露天焚烧塑料、垃圾等
【考点】防治空气污染的措施.
【专题】空气与水.
【分析】A、根据绿色出行可以减少可吸收颗粒物的释放进行解答;
B、根据太阳能是清洁能源进行解答;
C、根据新能源汽车可以减少污染进行解答;
D、根据露天焚烧塑料垃圾,会造成空气的污染进行解答.
【解答】解:A、倡导骑自行车绿色出行可以减少可吸收颗粒物的释放,有利于大气污染防治;
B、利用太阳能烧水可以减少污染,有利于大气污染防治;
C、大力推广新能源汽车,可以减少空气污染,有利于大气污染防治;
D、露天焚烧塑料、垃圾等会产生有毒气体和灰尘,不利于大气污染防治;
故选D.
【点评】本题所考查的知识都是课本的基础知识,难度不大,加强基础知识的学习,是解答本类的题的关键.关注环境问题,平时注意多搜集环境保护的资料,多积累相关的知识.
科目:初中化学 来源: 题型:
为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关,科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案:室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种产地不同的大理石各50克,然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸.记录表如下:
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
稀盐酸的溶质质量分数 | 5% | 10% | 15% | 5% | 10% | 15% |
大理石的种类 | A | A | A | B | B | B |
收集一瓶CO2所用的时间/秒 | 45 | 38 | 29 | 56 | 42 | 34 |
(1)由实验方案可知,CO2的产生速度与 和 因素有关.
. (2)该实验方案中存在明显不足,要得到科学的结论还要控制 相同.
(3)为了准确比较CO2气体的产生速率,理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间,也可以测量 .
(4)如图为实验中测定反应生成二氧化碳体积的实验装置,
①通过读取量筒内水的体积可以得出生成的二氧化碳体积,但有同学认为,图中的测量方法容易带来误差,请指出可能造成实验误差的一点原 ;②图中植物油的作用是 .
(5)影响实验室制取二氧化碳反应速率快慢的因素还有哪些,请指出一点,并设计实验证明.如果你能正确回答,你将得到4分奖励,但本卷最后得分不超过100分.
影响因素: .
实验方案: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似.下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是( )
A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁
D.C2O3中碳的化合价为+3价
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小
B.在化学反应前后其化学性质发生了变化
C.在化学反应后其质量增加
D.催化剂能改变化学反应速率
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科目:初中化学 来源: 题型:
催化剂在化学反应中:①质量变小;②质量不变;③加快了化学反应速率;④改变了化学反应速率;⑤化学性质不变;⑥化学性质改变.上述说法正确的是( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室常见的制取气体的装置:
回答下列问题:
(1)写出上图中带标号仪器的名称:① ② .
(2)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式 ,应选择的发生装置是 (填字母,下同)
(3)实验室常用大理石和稀盐酸固液混合的方法制取二氧化碳(CO2),则制取二氧化碳的发生装置应选用B.收集二氧化碳的装置一般只用E,而不用C或D,由此可知二氧化碳应具有的性质是 .
(4)小华欲用F装置收集一瓶干燥的氧气,则气体应从 (选填“a”“b”)口进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中 同时加入等质量(少量) 的二氧化锰,观察现象. | A试管中无明显现象 B试管中水 | A试管中的无色液体是:有气泡产生; B试管中的无色液体是:双氧水 |
(1)B试管中发生反应的文字或符号表达式: .
(2)如何验证B试管中产生的气体,请试着完成下表:
猜想 | 验证方法及操作 | 实验现象 | 结论 |
将带火星的木条伸入瓶中 | 木条复燃 |
|
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是初中化学中常见的实验,请根据图回答下列问题.
(1)A实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的 ,你认为导致这一结果的原因可能是 (答出其中一种原因).
(2)硫燃烧的化学方程式是 ,B实验中集气瓶内放入少量水的目的是 .
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