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    9．关于下列的说法正确的是（　　）
    A．分子由原子构成，所以分子比原子大
    B．原子中的原子核一定含有中子
    C．原子的最外层电子数跟该原子对应的元素的化学性质关系密切
    D．中子和质子是最小的粒子

    分析 A、根据分子和原子不能比较大小考虑；B、根据氢原子结构分析；C、根据元素化学性质与最外层电子数的关系考虑；D、根据电子和质子、中子质量关系考虑．

    解答 解：A、分子虽然是由原子构成，但是有的物质的原子比有的物质的分子大，有的物质的分子比有的物质的原子大，所以分子和原子不能比较大小，故A错；
    B、氢原子中含有一个质子和一个电子，没有中子，一个原子的原子核中一定含有质子，不一定含有中子，故B错误；
    C、原子的最外层电子数大于4易的电子，小于4易失去电子，所以决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，故C正确；
    D、一个质子的质量约等于一个中子的质量，约等于一个电子质量的1836倍，所以说中子和质子是最小的粒子，是错误的，故D错．
    故选C．

    点评 解答本题关键是要知道分子和原子不能比较大小，一个原子的原子核中一定含有质子，不一定含有中子，决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，知道一个质子的质量约等于一个中子的质量，约等于一个电子质量的1836倍．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．根据下列装置图回答问题（装置图用符号表示）

    （1）写出编号①②的仪器名称：①试管，②酒精灯．
    （2）双氧水（H2O2）是无色液体，可发生如下化学反应：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是：B．
    （3）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中混有少量氯化氢和水蒸气．C装置可用于除掉水蒸气，可选用浓硫酸作干燥剂（填名称）．根据下列各备选试剂的性质，利用D装置除掉氯化氢时，应选择的最佳试剂是：④（填序号）①饱和石灰水  ②氢氧化钠溶液  ③碳酸钠溶液  ④饱和碳酸氢钠溶液
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O　　　　　　Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑　NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    （4）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，装置依次为d→c→a→b→e→f（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某同学向足量的石灰石中加入105.4g稀盐酸，充分反应后过滤，得到含氯化钙10%的溶液1llg，则稀盐酸中氢元素的质量分数为（　　）
    A．5.1%B．10.5%C．15.7%D．20.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
    【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂．
    【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
    实验一  取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃．说明H2O2溶液常温下缓慢分解．
    实验二  在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率；
    实验三  待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为W g．说明反应前后Fe2O3的质量保持不变；
    【实验结论】甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂．
    【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．探究反应前后Fe2O3的化学性质是否改变．
    【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？相同条件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好．
    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间：
    时间（min）
    浓度
    催化剂    		30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
    加入W g MnO20.20.82.0
    加入W g Fe2O37.09.016.0

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．硝酸铵（NH4NO3）样品中含杂质10%（杂质不含氮元素），求样品中氮元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．据报道，全球每年浪费的粮食约有1000亿吨，其中，约300亿吨是加工过的食品．如图是一包烤花生的图片，图中的脱氧剂在食品防腐保鲜，特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用．请回答下列问题：
    （1）花生中富含的营养素是蛋白质（或油脂）（答出一种即可），检验这包脱氧剂中含铁粉的方法是用磁铁吸引有铁粉吸出（或滴加稀盐酸有气泡产生或加入硫酸铜溶液有红色固体析出）．
    （2）脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁，写出该反应的化学方程式4Fe+3O2+6H2O═4Fe（OH）3．据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是bc（填序号）．
    a．脱氧剂具有杀菌、消毒作用  b．脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥
    c．脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化
    （3）钢铁是应用最广泛的金属材料，写出工业上用磁铁矿（Fe3O4）炼铁原理的化学方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2；我们日常生活中使用的清洁球，就是用不锈钢丝制作的，这是利用了金属
    铁具有的较高的硬度或延展性；铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是铜、铁、铝，你认为其原因可能是金属的活动性越弱，越容易被冶炼（合理即可）．
    （4）据统计，我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%～4%，防止金属腐蚀具有重要意义．答出一种防止金属腐蚀的措施保持铁制品干燥（或涂油、刷油漆、镀其他金属等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用H、O、C、Na四种元素中的若干种，分别写出下列各类物质的一个化学式：
    金属氧化物Na2O，酸H2CO3，碱NaOH，盐Na2CO3（合理即可），有机物CH4（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学与生活息息相关．
    （1）漫步在公园中，闻到花香的原因是微粒在不断运动；铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的延展性．
    （2）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用．
    （3）下列不能为人体提供能量的营养素是cd（填字母序号）．
    a．糖类    b．油脂    c．维生素    d．无机盐
    （4）皂角素是一种碱性的物质，皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可选用下列a（填字母序号）来涂抹止痒．
    a．食醋（含醋酸3%-5%）    b．稀氨水    c．纯碱溶液．
    （5）“骨头汤能补钙”中的钙是指元素（填“元素”或“原子”），用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是硬水（填“硬水”或“软水”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．最常见的溶剂是水（名称），其化学式为H2O
    （1）计算它的相对分子质量（写出计算过程） 
    （2）计算它当中氢元素的质量分数（写出计算过程）
    （3）计算它18g中含氢元素的质量（写出计算过程）

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