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实验室利用下列实验装置制取氧气,根据要求回答下列问题:
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(1)在上图框中写出装置A中a和b的仪器名称.
(2)写出装置A中反应的化学方程式
 

(3)实验室制氧气还可以采用其他药品,请再写出一个实验室制氧气的化学方程式
 

(4)由(2)(3)题可以得出,实验室通过化学反应制取氧气,选择的反应物一定是
 

(5)收集氧气可以采用_
 
装置(填字母编号).
分析:(1)根据中学化学常见的仪器及仪器的名称来回答;
(2)根据反应物和生成物来书写化学反应方程式;
(3)根据选择的合适的物质发生反应时的生成物来书写化学方程式;
(4)因生成物中都有氧气生成,则根据O元素守恒可知,所选择的反应物一定含有O元素来解答;
(5)根据氧气的性质来选择合适的收集装置.
解答:解:(1)由图中所指a是分液漏斗,b是锥形瓶,即①应填写分液漏斗,②应填写锥形瓶,故答案为:分液漏斗;锥形瓶;
(2)因过氧化氢在二氧化锰作催化剂下分解生成水和氧气,故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)因高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)由氧元素守恒可知,所选择的反应物一定含有氧元素,则选择含氧化合物,故答案为:含氧化合物;
(5)因氧气不溶于水,可选择B装置用排水法收集,又氧气的密度比空气的大,可选择D装置用向上排空气法收集,故答案为:BD.
点评:本题考查氧气的制取及实验装置,学生应明确不同反应原理选择不同的发生装置,并能利用物质的性质选择收集装置.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?塘沽区二模)塘沽十五中的学生利用下列实验装置进行氧气和氢气的实验室制取,请根据要求回答
(1)仪器a的名称是
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,如用装置A和G进行制取与收集,实验操作有:
a.停止加热  b.固定试管  c.将导管从水槽中取出   d.装药品并在试管口处放一小团棉花  e.加热,收集氧气
①d操作在试管口放一小团棉花的原因是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管

②上述操作中缺少的一个步骤是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
,假设该操作步骤为f,则上述制氧气正确的操作顺序是
fdbeca
fdbeca
(填字母).
(3)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气,若要得到纯净干燥的氢气,可将气体先通过装置
C
C
(填字母),再通过装置
D
D
(填字母);集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是
氢气的密度比空气小
氢气的密度比空气小

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、丙三种途径制取氧气的文字表达式,并写出甲的反应类型:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;分解反应
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;分解反应

氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(2)实验室进行实验前,首先需要做的是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)用排水法收集氧气结束之后,“停止加热”与“将导管移出水面”,我们应该先做的是
将导管移出水面
将导管移出水面
.利用排水法收集氧气收满的标志是
集气瓶口有大气泡冒出
集气瓶口有大气泡冒出

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是
A
A
.汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)
E
E

(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图F所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管a端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)
观察氧气的流速(或湿润氧气,答案合理即可)
观察氧气的流速(或湿润氧气,答案合理即可)

(6)某同学探究氧气的性质,将燃着的硫放入盛有氧气的集气瓶中,可观察到燃烧发出
明亮的蓝紫色
明亮的蓝紫色
的火焰,放出热量,并生成一种有刺激性气味的气体.预先在瓶底装少量水的目的是
吸收二氧化硫,防止污染大气
吸收二氧化硫,防止污染大气

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有下列仪器和氯酸钾、二氧化锰、5%双氧水三种药品及木块、火柴等实验用品.某同学想利用这些仪器和药品制取氧气,请回答下列问题:

(1)如果用氯酸钾制取氧气时,发生装置应选择的仪器是
②⑦⑨
②⑦⑨
(填序号),还缺少的仪器是
酒精灯
酒精灯
(填名称),为了确保实验的成功,装药品前应首先检验装置的
气密性
气密性
,该反应的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,该反应中二氧化锰的作用是
催化
催化

(2)如果用H2O2分解制取氧气,要求发生装置能控制反应的速率,该发生装置所选用的仪器是
①④⑥⑨
①④⑥⑨
(填序号).若要收集较纯净的氧气选用收集装置所需的仪器是
③⑧
③⑧
(填序号).
(3)如要制取2摩尔氧气,需双氧水多少摩尔?(写出完整的解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

人们的生活质量正在逐步改善,现代厨房中有许多的化学知识.
(1)有的家庭使用的燃料是罐装液化石油气(如图所示),其主要成分有丙烷(化学式为C3H8),是石油化工的一种产品,石油不属于
D
D

A混合物    B化石能源   C不可再生能源   D 可再生能源
(2)常温下,一个容积为35.5L的液化罐能装下几百升的丙烷,说明丙烷分子
分子之间有间隔
分子之间有间隔

(3)丙烷在空气中充分燃烧后生成两种常见氧化物,其化学方程式为:
C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H20
C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H20

(4)厨房着火,应该立即移走液化罐,这样做的理由是
B
B

A.隔绝氧气  B.清除可燃物  C.降低温度到可燃物着火点以下
(5)厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究.下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是
B
B

A.鉴别食盐和纯碱            B.检验自来水中是否含有氯离子
C.探究铁制菜刀的生锈条件    D.制取无壳鸡蛋
(6)餐桌上的油污可用酒精除去,其原理是
溶解
溶解
_,也能用洗洁精除去,其原理是
乳化
乳化

(7)在冰箱中放入用活性炭制成的“除臭剂”,它对冰箱里的异味具有
吸附
吸附
作用.
(8)切过咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生锈,原因是
铁与氧气和水充分接触时容易生锈,盐溶液能够促进菜刀生锈
铁与氧气和水充分接触时容易生锈,盐溶液能够促进菜刀生锈

(9)剖鱼时不小心弄破了鱼胆,胆汁使鱼肉带有苦味,胆汁中产生苦味的主要成分是胆汁酸(属酸类).根据你所掌握的知识,清除苦味,最好使用
D
D

(A) 烧碱溶液            (B)食醋              (C)食盐水         (D) 纯碱溶液
(10)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了
二氧化碳
二氧化碳
气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含
醋酸
醋酸
的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

塘沽十五中的学生利用下列实验装置进行氧气和氢气的实验室制取,请根据要求回答
(1)仪器a的名称是______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是______,如用装置A和G进行制取与收集,实验操作有:
a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出  d.装药品并在试管口处放一小团棉花 e.加热,收集氧气
①d操作在试管口放一小团棉花的原因是______.
②上述操作中缺少的一个步骤是______,假设该操作步骤为f,则上述制氧气正确的操作顺序是______(填字母).
(3)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气,若要得到纯净干燥的氢气,可将气体先通过装置______(填字母),再通过装置______(填字母);集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是______.

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