实验组别 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
实验1 | 取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热. 向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸. | 黑色粉末变成红色固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色. | Zn和CuO能发生置换反应. |
实验2 | 取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热. 向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸. | 发生爆炸,黑色粉末变成红色. 固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色. | Mg和CuO能反应 |
实验3 | 取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热. | 粉末无变化 | Cu、Fe2O3不能反应. |
分析 实验装置如图:根据铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应,属于置换反应,写出化学反应式;单质铝与一氧化碳有相似性,具有还原性;
【实验方案】:实验1:根据结论推测Zn和CuO能发生置换反应;填写实验现象;
实验2:根据现象推测写出结论.
解答 解:实验装置如图:铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应,属于置换反应,我们可以据此写出化学反应式:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,一氧化碳具有还原性,是在化学反应中得到氧的物质,在该反应中铝也是得到氧的物质,所以铝具有还原性.镁条燃烧生成氧化镁,属于化合反应,氯酸钾受热分解属于分解反应,所以在这一实验过程中没有涉及的基本反应类型是复分解反应.
故答案为:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3、还原; 复分解反应;
【实验方案】:
实验1:根据结论:Zn和CuO能发生置换反应,说明置换出铜单质.故实验现象是:黑色粉末变成红色.
实验2:根据现象:发生爆炸,黑色粉末变成红色,说明氧化铜变成了铜单质,镁与氧化铜发生了置换反应.固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色.
故答案为:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3; 还原性
【实验方案】
实验组别 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
实验1 | 红 | ||
实验2 | 无 | Mg和CuO能反应 | |
实验3 |
点评 本题以实验探究的形式考查如何得到纯净的一氧化碳,以及实验设计等问题,要同学们具有综合的化学知识,再可做好此题.此题难度较大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一种有毒气体 | B. | 一种具有刺激性气味的气体 | ||
C. | 一种黄色烟雾,使人视线模糊 | D. | 一种不能供呼吸的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动 | |
B. | 稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+ | |
C. | 20 mL酒精和20 mL水混合后总体积小于40 mL,是因为分子之间存在间隔 | |
D. | 温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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