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    16．如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（　　）
    A．碳元素与氧元素的化学性质相似B．X表示N2
    C．氧原子的相对原子质量是8gD．三种元素原子的质子数不同

    分析 A．根据碳元素与氧元素原子的最外层电子数目来分析；
    B．根据元素符号的写法来分析；
    C．根据氧元素在周期表中信息来分析；
    D．根据原子中，原子序数=质子数来分析．

    解答 解：A．碳元素与氧元素原子的最外层电子数目不同，化学性质不相似，故错误；
    B.7号元素是氮元素，其元素符号为N，故错误；
    C．由元素周期表的信息可知，氧原子的相对原子质量是16.00，原子序数是8，故错误；
    D．三种元素的原子序数不同，即质子数不同，故正确．
    故选D．

    点评 本题考查学生根据元素周期表的信息及周期律进行分析解题的能力，理解元素周期表的意义是解答本题的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的碘、钙、硒、氟应理解为（　　）
    A．元素B．单质C．分子D．氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．区分下列各组物质的两种方法均正确的是（　　）
    选项需区分的物质方法一方法二
    A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液
    B硬水和软水加入肥皂水，振荡加入明矾，振荡
    C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色
    D氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯类物质生成．下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（　　）
    A．乙酸乙酯分子中质子数等于中子数
    B．乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的化合物
    C．乙酸乙酯分子是有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
    D．乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．请在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
    ①将胶头滴管伸入试管中滴加液体污染胶头滴管
    ②倾倒瓶中液体时，没有将标签对着手心腐蚀标签
    ③在使用游码的情况下，使用托盘天平时将物质放在右边托盘上称量质量比预期要小（或称量不准确）
    ④做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中没有预先放置沙子或少量的水：使集气瓶炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验能说明的是（　　）
    A．二氧化碳的密度比空气大B．二氧化碳能支持燃烧
    C．二氧化碳能供呼吸D．二氧化碳能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．某学生用红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果进入容器内水的体积小于容器容积的$\frac{1}{5}$，试分析原因：（写出两条）红磷的量不足；装置的气密性不好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图：
    （1）刚开始加热，试管②中立即产生气泡，澄清石灰水没有变浑浊，其原因是开始排出的是试管内的空气．
    （2）继续加热时，试管①中观察到的现象是黑色粉末变红．该化学方程式为：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    （3）实验完毕后，操作顺序是先移导管，后熄灭酒精灯．

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