精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)t1℃,A的溶解度是
 

(2)当A中含有少量B物质时,可采用
 
的方法提纯A物质.
(3)t2℃时,将90gA物质投入到100g水中,得到A物质的
 
(填“饱和”或“不饱和”) 溶液.
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的知识进行分析,据图可以得出不同温度下各物质的溶解度;根据溶解度受温度影响的特点选择结晶的方法;根据所加的溶质能否全部溶解判断溶液是否饱和,据此解答.
解答:解:(1)据图可以看出,t1℃,A的溶解度是30g,故填:30g;
(2)据图可以看出,A的溶解度受温度影响变化明显,故当A中含有少量B物质时,可采用降温结晶的方法提纯甲物质,故填:降温结晶;
(3)t2℃时,A物质的溶解度是50g,将90gA物质投入到100g水中,只能溶解50g,得到A物质的饱和溶液,故填:饱和.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题,从而培养学生的理解能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)在实验室中若用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气应选用装置
 
 (填字母序号,下同),若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选用
 
做发生装置,你认为选择气体发生装置的依据是
 

(3)可选用装置D收集氧气,理由是
 
,验满的方法是
 

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
 (填字母序号).
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式为
 
,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(6)实验前小明同学先向仪器b中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器b的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据图示完成下列问题:、
(1)P点表示的含义是
 

(2)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小青同学对某种化学式意义的描述如上:①表示一种物质,②表示一个分子,③表示该物质由不同元素组成,④表示一个分子中含有10个电子.她描述的化学式是
 

A.Ne     B.CO     C.H2O     D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是
 
若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH
 
 7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式
 

(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且与B的类别相同;B与CO2反应也能生成C;则A为
 
,C的用途是
 
(只要写一种).写出B溶液与CO2反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属钠是一种活泼的金属,将一小块金属放入滴有无色酚酞的水中,发生剧烈反应,溶液变成红色,产生一种可燃性气体,请写出该反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中,没有发生化学变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质中,由单质和化合物组成的混合物是(  )
A、冰水混合物
B、洁净的空气
C、黄铜(铜锌合金)
D、液态氮

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )
A、将等质量的甲、乙的饱和溶液分别由t2℃降温至t1℃,析出甲多
B、t2℃时,甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等
C、将甲溶液从t2℃降温到t1℃时,一定有晶体析出
D、将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

查看答案和解析>>

同步练习册答案