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    【题目】下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）

    A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

    B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体二氧化硫

    C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

    D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；D、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，发出白光，故选项说法错误。故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示的实验回答问题：

    （1）实验A中低处蜡烛先熄灭，这是因为二氧化碳______________________________________根据上述原理写出在实际应用一例________________________________________

    （2）B中 a处白磷燃烧而c处白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要________________

    （3）玻璃棒是化学实验常用仪器，C实验操作中用玻璃棒搅拌的作用是_____________________________，而D实验中玻璃棒的作用是____________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验不能成功的是

    A．用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体

    B．用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质

    C．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳

    D．用肥皂水鉴别硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。完成下列问题：

    （1）20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_________________；

    （2）在30℃时，三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时，没有晶体析出的_____溶液（填字母代号）；

    （3）在40℃时，将30gA物质加入到100g的水中，充分搅拌后得到的溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质的质量分数为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。请分析如右图酸的化学性质知识网络，完成下列问题：

    （1）图中的X填写____________（填物质的类别）；

    （2）若酸为稀硫酸，金属氧化物为氧化铁，请你写出反应③的化学方程式______________________；

    （3）若酸为盐酸，金属为铜，反应②_________（填“能”或“不能”）进行，理由是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文（原文作者：袁越）。

    二氧化碳是著名的温室气体，它能让太阳光顺利通过，却会阻止地表热量的散失。在地球形成的初期，太阳的辐射强度只有现在的四分之一，为什么那时的地球没有被冻成冰球呢？最新的理论认为，液态的水（比如降雨）能够溶解空气中的二氧化碳，再把它变为碳酸盐，沉积到岩石层中。同时，地球的内部很热，沉积在地壳中的碳经常会随着火山喷发而重新变为二氧化碳释放到大气中，这就形成了一个碳循环。经过几亿年的时间，这个碳循环逐渐达到了某种平衡，使大气中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于这些二氧化碳产生的温室效应，使得地球的温度不至于太冷。

    生命的诞生促成了另一个碳循环。众所周知，生命的基础是光合作用，就是利用太阳提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出来，连接成一条长短不一的碳链。这样的碳链被称为“有机碳”，因为它既能作为生命的“建筑材料”，搭建成生命所需的各种有机分子（碳水化合物、蛋白质和氨基酸等），又能“燃烧自己”，产生能量供生命使用。有机碳的燃烧过程又可以称之为“氧化反应”，其产物就是二氧化碳和水。

    南极冰钻的结果证明，地球大气中的二氧化碳浓度在过去的1万年里基本保持稳定。但自工业化以来，由于化石燃料的大量使用，二氧化碳浓度开始逐年上升，同时段内地球大气层的平均温度也发生了变化。（见表一和表二）

    目前燃烧化石能源而产生的二氧化碳，大气中的实际含量比理论计算值少一倍。有证据显示，大气中二氧化碳浓度的提高加快了森林的生长速度，促进了土壤对二氧化碳的吸收，这说明大自然正在努力地试图平衡人类带来的影响。但是，大自然的平衡能力是有限的，面对突然多出来的这些“碳”，大自然一时也应付不过来了，所以人类必须自己想办法。下图是当前人类为降低大气中的二氧化碳浓度所采取的措施。（有删改）

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）在地球形成的初期，地球没有被冻成冰球的原因是 。

    （2）人类使用化石燃料使大气中二氧化碳浓度逐年上升。下列物质中，属于化石燃料的是 （填字母序号，下同）。

    A．天然气 B．煤 C．酒精 D．石油

    （3）观察表一和表二后，小德认为二氧化碳排放量的持续增加导致地球大气层平均温度持续升高，但小威却不同意他的观点。下列不同年份间数据变化的总趋势能支持小威说法的是 。

    A．1900～1910 B．1910～1940 C．1940～1980 D．1980以后

    （4）人类为降低大气中二氧化碳浓度采取的措施有：开发新能源、植树造林、 （写出一条即可）等。

    （5）关于碳循环，下列说法正确的是 。

    A．二氧化碳是温室气体，对人类的生活有害无利

    B．保持自然界的碳循环处于平衡状态是至关重要的

    C．人类过多的工业活动产生大量的二氧化碳，打破了碳循环的平衡

    D．当碳循环的平衡状态被破坏时，大自然完全具有自我修复的能力

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

    化 学 反 应 事 实

    影响化学反应的因素

    A

    纸在空气中常温下不会燃烧，而点燃后可以燃烧

    反应温度

    B

    加热氯酸钾反应速率较慢，加入二氧化锰后速度变快

    催化剂

    C

    大块木头不易点燃，而刨成刨花却易点燃

    反应物种类

    D

    木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈

    反应物浓度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氮元素有多种氧化物，其中有一种为红棕色气体叫二氧化氮（NO2），此氧化物中氮的化合价是

    A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝色

    B．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

    C．点燃红磷后，产生大量的白雾

    D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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