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鉴别硬水和软水的简便方法是(  )

A.加食盐水 B.加明矾   C.加热煮沸 D.加肥皂水


【考点】硬水与软水.

【专题】空气与水.

【分析】硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.

【解答】解:A、加食盐水两者现象没有差别,无法鉴别,故选项错误;

B、硬水是指含有较多钙镁离子的水,明矾净水是将一些小的固体物质聚集沉降,不能净化硬水,无明显想象,故选项错误;

C、加热煮沸用于降低水的硬度,用于鉴别硬水和软水不简便也不好比较,故选项错误;

D、加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故选项正确;

故选D

【点评】本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于(     )

A.密度不同 B.用途不同

C.碳燃烧的条件不同 D.分子的构成不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:

①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1 秒后取出  ②在火焰上方罩一个冷而

干燥的小烧杯;

③用火柴去点白烟;                   ④切下一块石蜡,放入水中;

⑤熄灭蜡烛;                      ⑥迅速倒转烧杯,加入澄清

石灰水,振荡.

请回答以下问题:

(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是    

(2)按要求填写下列实验现象及其结论.

结论:蜡烛燃烧生成      

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科目:初中化学 来源: 题型:


钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁.

(1)钢铁属于 (填“纯净物”或“混合物”).

(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的 共同作用的结果.

(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的同原理是 

(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁.请写出炼铁反应原理的化学方程式:   

(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是  (填“合理开采矿物”或“节约金属资源”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于物质化学性质的是(  )

A.酒精易挥发   B.镁呈银白色   C.蔗糖易溶于水 D.水能电解

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于Na和Na+的叙述,错误的是(  )

A.它们相差一个电子层   B.它们的化学式性质相似

C.它们属于同一元素 D.它们都是构成物质的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素X、Y可组成两种化合物A和B,在A中X的质量分数为50%,在B中X的质量分数为40%,已知A的化学式为XY2,则B的化学式为(  )

A.XY   B.X2Y  C.XY3  D.X3Y

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科目:初中化学 来源: 题型:


《科学》杂志评出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一.这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是(     )

A.生命的孕育与维系需要水

B.水有固体、液体、气体三种状态

C.电解水生成氢气和氧气

D.水是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类的生活和工农业生产都离不开水,如图1是自来水厂净化水过程示意图:

请根据图示回答下列问题:

(1)自来水厂净化水时先加入絮凝剂  (物质的名称),然后通过  (填操作名称)除去水中的不溶性杂质,最后还通过加入 (化学式)进行杀菌.

(2)如图2是市场上出售的一种自来水过滤器中的滤芯示意图.这种滤芯既可以除去水中的难溶性物质,又可利用  的吸附作用除去异味和一些溶解的杂质.自来水经过这种滤芯出来的“净水”是  (填“纯净物”或“混合物”).

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