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【题目】实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时,进行了如图所示实验。请根据实验回答:

【探究实验一】酸能否与可溶性碱发生化学反应甲同学进行了实验一,能观察到的明显现象是:______,同时测定反应后溶液的pH=2,说明酸能与可溶性碱发生化学反应。

【探究实验二】酸能否与难溶性碱发生化学反应乙同学进行了实验二,当滴入几滴稀盐酸后,发现试管②中无明显变化,于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。

丙同学对此产生质疑,并利用实验后的物质继续探究:

【分析】丙同学测定试管②中上层清液的酸碱度,读出pH=12,说明上层清液中的溶质是_______导致上清液的pH=12。

【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确,原因是________________

【验证】丙同学利用上述实验后的废液进行实验,将试管②中物质全部倒入一大烧杯中,静置,再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入,说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是_____________

【拓展】实验探究一、二中,反应均涉及到的化学方程式是_____________

【答案】 溶液由红色变为无色 NaOH NaOH溶液过量,而加入的HCl的量太少 蓝色沉淀逐渐消失 HCl+ NaOH ==== NaCl+ H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】早在1754英国化学家布莱克就发现了一种重要的气体。他曾这样记载:

①灼烧白垩后质量减轻44%,说明有气体从中放出该气体固定在白垩中所以它是固定空气”。固定空气能被熟石灰吸收,生成不溶于水的白垩。③蜡烛在固定空气中不燃烧④麻雀在固定空气中会窒息而死。请回答下列问题

(1)布莱克发现的固定空气_________

(2)白垩石灰石、大理石与_________(填生活中的一种物质)等,主要成分相同

(3)写出资料①②中有关反应的化学方程式:_________________

(4)从资料④可知,进入久未开启的地窖、干涸的深井时,首先要_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某次硝酸钾溶解实验过程如下图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是

A. n中溶液是饱和溶液

B. P中溶液一定是不饱和溶液

C. n、p中溶液的溶质质量分数不同

D. m中溶液的溶质质量分数等于n中溶液的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中可用如图装置制取气体,请据图回答下列问题:

(1)图中仪器①的名称为____________,使用仪器①的优点是_________

(2)实验室用装置甲制取氧气的化学反应方程式为___________________

(3)装置乙的主要作用是________,该过程中气体应从_____(填字母编号,下同)端通入。

(4)若用装置丙收集二氧化碳气体,则应该从_________端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国已经全面进入高铁时代,为适应提速要求,需要把短轨焊接成长轨,常用如下反应 XAl + Fe2O3 XFe + Al2O3 焊接铁轨,该反应发生后不需要持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作,下列说法不正确的是

A. 该反应方程式中的X 3 B. Al2O3 属于氧化物

C. 该反应为置换反应 D. 该反应会放出大量的热

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【题目】下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图:

(l)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是___________________________________

(2)实验二观察到先燃烧的物质是__________________;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉的__________

(3)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示,下列说法错误的是_______(填序号)。

A.蜡烛燃烧需要氧气

B.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气

D.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%

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【题目】写出相应的化学符号。

(1)常温下的液态金属是______________(2)+3价的铝元素______________

(3)4个铵根离子____________________(4)硝酸钾_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图,转化③常用于冶炼工业,工业上用赤铁矿炼铁时,反应的化学方程式为_____________,二氧化碳使紫色石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中_______(填序号)。

(2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

①下图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是__________(填字母)。

A.原子核 B.原子核最外层电子数 C.原子的电子层数

②下图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是___________________________

③A、B、C、D表示4种物质,下图是部分物质的微观示意图。A和B在一定条件下反应生成C和D。

物质

B

C

D

微观示意图

若一定质量的A和4.8g B恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,则A的化学式是____

④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如下:

图示所表示的反应的化学方程式为___________________

(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

下图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是__(填字母)。

A.铜不能发生置换反应

B.四种金属中金属活动性最强的是Mg

C.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量:Zn比Fe多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重,从而减少汽油消耗和废气排放。制镁的原料MgO可从海水中获得。化学实验室利用镁与过量盐酸反应后的废液,模拟从海水中获取MgO的过程,流程如下:

(1)向上述废液中,边________边分批加入生石灰,至沉淀完全为止。实验室进行操作a所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________________

(2)将滤渣加热分解为40g金属氧化物和水,计算实验室废液中MgCl2的质量是________g。

(3)分析实验数据,可知步骤Ⅰ中反生复分解反应的化学方程式有:______________

(4)工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO2Mg↑+Ca2SiO4,实验中会抽走容器中的空气,作用一:促进反应;作用二:______________

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