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    14．如图所示，在a烧杯中盛有浓氨水，在b烧杯中盛有酚酞溶液，有关现象和解释正确的是（　　）
    A．现象：a烧杯溶液变红色 解释：b中氨分子运动到a中，氨气溶于水，氨水呈碱性
    B．现象：a烧杯溶液变红色 解释：氨气与酚酞反应生成红色物质
    C．现象：b烧杯溶液为无色 解释：b中氨分子没有运动
    D．现象：b烧杯溶液为无色 解释：A中酚酞分子运动到b中，氨水呈中性

    分析 浓氨水具有挥发性，b中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到a中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，利用这些相关知识可解决此题．

    解答 解：浓氨水具有挥发性，b中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到a中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红．
    故选：A．

    点评 此题是对分子扩散知识的考查，解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识，须知道知道分子扩散的过程，同时也要对氨气的性质有所了解，属于一道基础性实验题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组物质加热反应后，产生O2最多的是（　　）
    A．KClO3和MnO2的混合物10gB．KClO3和KMnO4的混合物10g
    C．纯KClO310gD．纯HgO10g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列图象表示化学实验中数量之间的对应关系，其中不合理的是（　　）
    A．
    向等质量的镁粉和铁粉中分别加入过量且溶质质量分数相同的稀硫酸
    B．
    双氧水（8%的过氧化氢溶液）在二氧化锰催化下分解
    C．
    铜片在酒精灯火焰上充分灼烧
    D．
    向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室可用如图装置模拟工业炼铁．

    （1）一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （2）实验前先通入CO的目的是排出玻璃管内的空气，防止与CO混合加热时发生爆炸；
    （3）装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是点燃一氧化碳，防止一氧化碳污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．在化学课上同学们用如下图所示装置来测定空气里氧气的含量．实验步骤如下：先用弹簧夹夹住乳胶管，再点燃红磷，伸入瓶中，并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹．请你根据实验，回答下列问题．
    （1）红磷燃烧时可观察到的主要现象是冒出白烟，放出热量，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，可观察到的现象是水倒吸入集气瓶内，说明空气中的氧气被消耗了．
    （2）实验完毕后，发现某同学所实验的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，你认为产生问题的原因可能是使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完；或可能没塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；或红磷熄灭后立即打开弹簧夹（写出一条）．
    （3）该实验若将红磷改为硫是否可以？原因是什么不可以，因为硫燃烧产生的是气体物质，不能测出空气中氧气所占的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：
    实验次数1234
    H2O2溶液的溶质质量分数1%5%10%15%
    MnO2质量0.2克0.2克0.2克0.2克
    气泡产生的速率++++++++++
    （1）写出过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    （2）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的度与H2O2溶液的浓度的关系，你认为该反应的分解速度还与什么因素的有关，试写出两种温度、催化剂的种类等．
    （3）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
    （4）如果要确认氧化铜也是过氧化氢制氧气的催化剂，除了证明氧化铜能加快过氧化氢的分解速度，还需要证明氧化铜的反应前后质量和化学性质不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学与生活息息相关，请回答下列问题：
    （1）空气是一种宝贵的资源．
    ①洁净的空气属于混合物．（填“混合物”或“纯净物”）
    ②下列行为会造成空气污染的是AC．（填字母序号，下同）
    A．燃放鞭炮            B．将垃圾倒入水中
    C．露天焚烧垃圾        D．使用氢能源汽车
    （2）水是最重要的自然资源，也是生命之源．
    ①下列做法属于节约用水的是CD．
    A．城市生活废水直接排入河流        B．农业上合理使用化肥和农药
    C．工业上冷却水循环使用            D．用水后及时关闭水龙头
    ②饮用硬度过大的水不利于人体健康．在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，可通过煮沸方法来降低水的硬度．
    ③自来水厂净化水的主要步骤如图所示．有关说法错误的是C．

    A．①②可除去难溶性杂质             B．X试剂可以是活性炭
    C．经过④后得到的水是蒸馏水         D．①中可加入明矾作絮凝剂
    （3）2015年6月5日是世界环境日，中国的主题是“践行绿色生活”，该主题的主旨是提倡“生活方式绿色化”．请根据你学过的内容回答下列问题．
    ①目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等，消耗化石燃料增加了空气中二氧化碳的含量．请你写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ②化石燃料是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）资源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．A，B，C是初中化学常见的物质，其中A，C是组成元素相同的两种化合物，B为气体单质，能使燃着的木条燃烧得更旺，它们之间转化关系如图所示（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    （1）填化学式：AH2O2；BO2；CH2O．
    （2）写出A→B+C的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．合成材料在我们的生活中很常见，同时它对我们的生产和生活有着很重要的影响．下列是四位同学关于合成材料的说法，其中你认为正确的是（　　）
    A．聚乙烯塑料不属于高分子材料
    B．尼龙，涤纶等都属于天然纤维
    C．合成橡胶与天然橡胶相比，具有弹性大、绝缘性好等特点
    D．塑料是常见的有机合成材料，它具有密度小，易腐蚀的特点

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