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11.下列五组物质,每组中有一种物质从某种角度分析与其它四种不同,请找出该物质,并说明理由.
(1)Fe、S、C、PFe,
(2)H2、O2、N2、SS,
(3)Fe2O3、NaCl、CuO、H2ONaCl,
(4)AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3KNO3
(5)CuSO4、FeCl3、KMnO4、K2CO3K2CO3

分析 (1)依据元素类别分析;
(2)依据单质构成分析;
(3)依据化合物组成元素分析判断;
(4)根据盐的溶解性分析;
(5)根据盐的颜色分析.

解答 解:(1)Fe属于金属元素形成的单质,S、C、P属于非金属元素形成的单质;
故答案为:Fe;
(2)H2、O2、N2都是双原子分子,S不是双原子分子;
故答案为:S;
(3)Fe2O3、H2O、CuO都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,NaCl不是氧化物;
故答案为:NaCl;
(4)AgCl、BaSO4、CaCO3,属于难溶的盐,KNO3是易溶于水的盐;
故答案为:KNO3
(5)CuSO4、FeCl3、KMnO4都是有颜色的盐,K2CO3 属于无色晶体;
故答案为:K2CO3

点评 本题考查物质的分类,题目难度不大,注意酸、碱、盐以及氧化物,的概念的区别和联纯净物和混合物、单质和化合物的区别联系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法错误的是(  )
序号物质杂质(少量)除去杂质的方法
AO2水蒸气通过生石灰
BC粉氧化铜加入过量稀盐酸,过滤
C氯化钙溶液稀盐酸加入过量氢氧化钙溶液,过滤
DNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在H2O、H2O2、H2SO4三种分子中都含有(  )
A.氢气B.氢原子C.氢分子D.氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.利用化学变化可以制备新物质.CO是一种无色、无臭的气体,密度比空气略小,难溶于水,易于血红蛋白结合,具有可燃性.请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题:
(1)下列两个反应都能生成CO,从实验室制备气体的思路分析,实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是产生的氢气不易除去(任选一个角度回答)
①炽热的焦炭和水蒸气反应:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO↑+H2
②草酸晶体和浓硫酸供热:H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O
(2)某同学设计下列装置制备、提纯CO,并用CO来还原氧化铁.请根据如图回答:

装置B的作用是除去生成气体中的CO2,装置D的作用是干燥气体.
①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②该同学的设计存在的一处明显缺陷是没有进行尾气处理.用改进后装置进行实验,在点燃E处酒精灯之前,必须进行的一项操作是先通入一氧化碳(从实验安全角度考虑).
③证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是:装置E中固体颜色的变化为红色固体变为黑色,C中澄清石灰水不变浑浊,F中澄清石灰水变浑浊.F中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
④在此实验中,我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同.试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列数据是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是(  )
A.
(9.5~10.5)液体肥皂
B.
(3.3~5.2 )菠萝汁
C.
(2.0~3.0)柠檬汁
D.
(6.5~7.5)饮用水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化,其中正确的是.
A.
  向盐酸中加入水
B.
10 mL 5%的H2O2溶液分解
C.
 将饱和石灰水升温
D.
向一定量的稀盐酸中加入铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.二氧化氯是一种高效消毒剂在2003年防止“非典”工作中起到了重要作用.KClO3和浓盐酸在一定温度下会生成二氧化氯2KClO3+4HCl(浓)═2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O浓盐酸在反应中显示出来的性质是 (  )
A.只有还原性B.还原性和酸性C.只有氧化性D.氧化性和酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质都是由微观粒子构成的,下列物质由原子构成的是(  )
A.金刚石B.氯化钠C.D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,课外活动小组的同学进行分工合作:
甲同学查阅文献知:
①浓硫酸具有强烈吸水性
②CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
③碱石灰具有强烈吸水性,也可以吸收CO2气体
其他同学根据甲同学查得的数据,设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定.
回答下列问题:

(1)仪器①的名称是长颈漏斗,如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)用图(二)装置干燥氧气,若在烧瓶内装入浓硫酸作为干燥剂,则气体应从b(填“a”或“b”)端通入;
(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有碱石灰,其作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入②中;
(4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为B(填字母);
A.NaOH溶液  B.澄清石灰水  C.浓硫酸
(5)称取5.0g二氧化锰样品进行实验,图(三)中装置②反应前后的质量差为1.1g.则样品中二氧化锰的质量分数为94%(填计算结果).

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