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6.如图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“-”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴.请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:
(1)若A处贴上的卡片是H2SO4,则C处贴上的卡片是CuSO4(写卡片中的化学式).Fe与该物质反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应的基本类型是置换反应.
(2)B处卡片中的物质属于碱(选填“酸”、“碱”或“盐”).
(3)你认为下列物质中可用来替换“Fe”位置的是①(填序号).
①NaOH         ②NaCl            ③Ag            ④Fe2O3

分析 根据铁能够和A、C反应,所以A、C是硫酸、硫酸铜中的一种,则B是氢氧化钙,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:从框图中可以看出,铁能够和A、C反应,则A、C是硫酸、硫酸铜中的一种,则B是氢氧化钙,因此:
(1)A处贴上的卡片可以是硫酸,所以C处贴上的卡片是CuSO4,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应属于置换反应;
(2)B处是氢氧化钙,属于碱;
(3)①氢氧化钠和硫酸、硫酸铜反应,可以代替铁的位置;
②氯化钠不能够和硫酸、硫酸铜反应,不可以代替铁的位置;
③银不能和硫酸、硫酸铜反应,因此不能代替铁的位置;
④氧化铁不能和硫酸铜反应,因此不能代替铁的位置;
故选:①.
故答案为:(1)CuSO4,Fe+CuSO4=Fe SO4+Cu,置换;
(2)碱;
(3)①.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.区分下列各组物质,所加试剂和操作方法错误的是(  )
选项需区分的物质所加试剂或操作方法
A一氧化碳和氢气点燃上方罩干燥烧杯,观察内壁是否有水珠出现
BKMnO4和石灰石观察颜色、状态
C白砂糖和食盐取少量各溶于水,观察溶解情况
D铁和铝加稀盐酸,观察气体产生的快慢
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加过量的稀硫酸,下列图象中正确反应其中变化的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的鉴别、除杂的试验中所用试剂或方法都正确的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A除去KCl固体中的MnO2把固体溶解、过滤、洗涤、干燥
B除去生O2中的CO点燃或通过灼热的氧化铜
C鉴别CO和CO2通入澄清的石灰水或闻气味
D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液被少量氢氧化钠“污染”的酚酞试液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质一次性能鉴别的方法错误的是(  )
A.区别活性炭和氧化铜--分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象
B.区别过氧化氢溶液和蒸馏水--加入MnO2,看是否有气泡
C.区别硬水与软水--常用肥皂水检验,泡沫少产生浮渣的是硬水
D.区别氮气、二氧化碳、氧气和空气--分别将燃烧的木条伸入瓶中,观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质中,属于混合物的是(  )
A.水蒸气B.烧碱C.液氧D.生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.对下列事实的微观解释正确的是(  )
A.冰融化成水--分子种类发生改变
B.分离液态空气制取氧气--分子可以再分
C.压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起--温度升高,分子的体积增大
D.NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性--溶液中都含有OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.图中A-I表示几种初中化学常见的物质,“→”表示物质间存在相应.的转化关系,部分反应物和生成物及反应条件已略去.已知左圈中的转化均为分解反应,右圈中的转化均为化合反应.D和G是常见的非金属单质,组成化合物E和H的元素种类相同;组成化合物F和I的元素种类也相同.A常用来与硫黄混合刷在树干底部,防冻伤并杀虫卵.
请回的问题:
(1)写出B的化学式CaCO3
(2)写出H→G的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)F+D→I的化学反应方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据图1装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出图中a仪器的名称:试管.
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如需控制反应速率发生装置最好选用B.
(3)选用E装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空气大,易溶于水.
(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水.排放到空气中会形成酸雨.实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置中的导管按气流方向连接的顺序是①→②→④→③→⑤(填序号);图中的漏斗的作用是增大接触面积,防止溶液倒吸.

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