A. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 | B. | 水+二氧化碳→碳酸 | ||
C. | 碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$二氧化碳+氧化钙 | D. | 氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$铜+水 |
分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
解答 解:A、石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
B、水+二氧化碳→碳酸,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C、碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$二氧化碳+氧化钙,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
D、氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$铜+水,该反应是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物,属于置换反应,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”) 并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中能表示氢分子的是“” | |
B. | 反应前后,原子的种类、数目不变 | |
C. | 该反应中共涉及两种单质和三种化合物 | |
D. | 该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1 |
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
写出符合下列要求的化学符号:
(1)天然气的主要成分是 ________;(2)三个铝离子____。
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3:3 | B. | 6:5 | C. | 12:11 | D. | 11:12 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 讲究卫生,提倡使用面巾纸 | |
B. | 少开私家车、多骑自行车出行 | |
C. | 开发无污染的水能、风能、太阳能等 | |
D. | 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列说法正确的是
A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B. 碱性溶液的pH大于7。石灰水是碱性溶液,所以石灰水的pH大于7
C. 将植物油与水混合,充分搅拌,得到的是溶液
D. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
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