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    加热氯酸钾、高锰酸钾的固体混合物，完全反应后，余下的固体物质有（    ）

       A．1种           B．2种          C．3种          D．4种


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是(     )

    A．加入澄清石灰水，观察是否变浑浊

    B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭

    C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色

    D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下家庭小实验中，发生了化学变化的是（  ）

      A．观察水的沸腾           B．比较酒精和水蒸发的快慢

      C．将纯碱粉末加到白醋中产生气泡   D．用木炭和棉花净化水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（    ）

    A．氢气+氧气水                  B.氧化汞汞+氧气

    C．石蜡+氧气水+二氧化碳         D.氧化钙+水氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，极难溶于水，能跟空气中的氧气迅速反应，那么该气体用什么方法收集：①向上排空气法  ②向下排空气法  ③排水法（    ）

    A.①或②         B.①或③          C.②或③      D.③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（　　）

    A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入      

    B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入

    C．甲、乙两瓶均有水流入            

    D．甲、乙两瓶均无水流入

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学教材 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

    【提出问题】氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

    【实验探究1】

    实验步骤

    实验现象

    ①分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。

    A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    ②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。

    试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃

    ③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。

    ④分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。

    （1）A中产生的气体是            ；

    （2）实验②、③证明：氧化铁的             和           在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式                                    。

    （4）实验设计④的目的是                                                      ，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是                  

                                                                  。

    【实验探究2】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．

    实验序号

    KclO3质量

    其它物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g

    /

    ②

    1.2g

    CuO   0.5g

    ③

    1.2g

    MnO2   0.5g

    （MnO2二氧化锰，CuO氧化铜）
    （1）上述实验应测量的“待测数据”是              ；
    （2）若实验②比实验①的“待测数据”更      （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率．
    （3）【预期结论】氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂．你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是                            

    （4）若要证明氧化铜是氯酸钾的催化剂，需要进行两个实验
    ①                                                        ；
    ②                                                        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如右图所示，下列叙述错误的是

    A．从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小            

    温度/℃
     
    B．稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应

    C．B点表示酸碱恰好完全反应                       

    D．随稀盐酸的加入，反应放出的热量由少变多，再由多变少

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途与所对应的性质关联错误的是（    ）

    A．医院给病人输氧——氧气可以供给呼吸

    B．CO2用于灭火——CO2既不燃烧也不支持燃烧

    C．金刚石裁玻璃——金刚石硬度大

    D．铝用于做导线——铝的化学性质活泼

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