分析 (1)根据装置的设计意图可以知道反应前鼓入空气的目的是除去B中的空气中的二氧化碳,而反应后鼓入空气的目的是保证将产生的二氧化碳全部排出,可以据此来判断并完成解答;
(3)为了提高实验的精准度,装置C中的干燥剂必须能吸收水分但不吸收二氧化碳,可以据此解答该题;
(3)根据题给的信息结合盐酸和碳酸钠反应来完成该题的解答
解答 解:(1)根据装置的设计意图可以知道反应前鼓入空气的目的是除去B中的空气中的二氧化碳,所以反应前应该打开弹簧夹a和b,关闭弹簧夹c,从而使B装置中的空气排出;
(2)为了提高实验的精准度,装置C中的干燥剂必须能吸收水分但不吸收二氧化碳,以防测量二氧化碳的质量变小,从而影响碳酸钠的纯度;
(3)盐酸和碳酸钠反应生成了氯化钠、水和二氧化碳,若盐酸和碳酸钠恰好完全反应则生成的溶液中的溶质为氯化钠;若盐酸过量,则得到溶液溶质为氯化钠和硫酸,若盐酸的量不足,则得到溶液含有的溶质为氯化钠和碳酸氢钠.
故答案为:(1)打开弹簧夹a和b,关闭弹簧夹c;(2)能吸收水分但不吸收二氧化碳;(3)氯化钠;氯化钠和硫酸;氯化钠和碳酸氢钠.
点评 解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理;再根据实验的反应原理,分析推断出该物质的组成成分,然后得出所要探究的物质中该成分的组成.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用熟石灰改良酸性土壤 | |
B. | 用氢氧化铝治疗胃酸过多 | |
C. | 用生石灰做干燥剂 | |
D. | 印染厂的废水中含有少量氢氧化钠,可加入适量的稀硫酸除去 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属材料中一定不含有非金属元素 | |
B. | 地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭 | |
C. | 同一物品,金属材质的肯定比合成材料的耐用 | |
D. | 铁生锈是一种氧化反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | MnO2粉 | C粉 | 在空气中充分灼烧 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的铁粉,过滤 |
D | NaCl固体 | 泥沙 | 溶解、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
组别 | 样品质量 | CO2体积 |
第1组 | 0.20g | 22.3mL |
第2组 | 0.20g | 22.4mL |
第3组 | 0.20g | 22.5mL |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25% | |
B. | t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃所得溶液中溶质质量分数的关系为B>C=A | |
C. | 将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液 | |
D. | 将t2℃时A、B、C等质量的饱和溶液降温到t1℃时,析出溶质质量最多是A |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com