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低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。生活中就是要节能、减少一次性物品消耗。下列不属于“低碳”行为的是

A.少用冰箱储存食物 B.出门时随手关闭电器电源

C.购物时尽量使用一次性塑料袋 D.用节能灯替换家里的白炽灯泡

 

C

【解析】

试题分析: A少用冰箱储存食物,可以节约用电,正确B出门时随手关闭电器电源,可以节约用电,正确C使用一次性塑料袋,容易形成“白色污染”,且在制作过程中容易造成资源的浪费,错误D用节能灯替换家里的白炽灯泡可以节约用电,正确,故选C

考点:低碳理念

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)(1)图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

t1时,三种物质溶解度的大小关系是

t2时,将30gB固体投入100g水中,充分溶解后可得到的是 溶液(填“不饱和”、“饱和”或“不能确定”)。

将饱和A溶液变为不饱和溶液,可行的方法之一是升温,还可以用的方法是

A中含少量C,若要提纯A,可采用 结晶的方法。

(2) 生活与化学息息相关。

下列食物中,能提供大量蛋白质的是 (填字母序号)。

 

A.牛奶 B.大米 C.蔬菜

加钙牛奶中的“钙”是指 (填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”)。

下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号)。

 

A. 橡胶手套 B.棉布围裙 C.塑料保鲜膜

我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰兴市初三二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.回答:

(1) 要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采取的方法是

(2)40℃时,等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系A B(选填“大于”、“小于”或“等于”);

(3) 30℃时,130gA的饱和溶液,升温到40℃时,需加入A物质的质量为 g才能变成饱和溶液。

(4) 当A中混有少量B时,用__________方法可以得到固体A。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省江阴市澄东片中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

(11分)红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么?

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)

【实验探究1】

甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

⑴取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液

固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不物,溶液变红。

固体中一定含有

和氢氧化钙。

⑵另取少量固体放于试管中,滴加足量稀盐酸

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有

一定不含Fe2O3

⑶将步骤⑵中产生的气体通入到澄清的石灰水中

固体中一定含有CaCO3

【实验质疑】

⑴乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是

丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是(用化学方程式表示)

【实验探究2】

乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:

乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有

乙同学经过实验测得上述滤渣CCaCO3 的质量为1.0 g,计算滤液A中含氢氧

化钙的质量。(写出解题过程)

丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g

【实验结论】综合上述实验乙、丙两位同学的实验数据,久置固体的成分

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省江阴市澄东片中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

Zn(NO3)2溶液

AgNO3

加入适量的铁粉,过滤

B

MgCl2 溶液

CuCl2

滴加适量MgSO4溶液、过滤

C

KCl固体

MnO2

加水溶解、过滤、蒸发

D

CO气体

CO2气体

通过灼热的氧化铜

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省江阴市澄东片中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为

A B C D

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市实验学校九年级二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):

①常用的溶剂 ; ②厨房中的酸性调味剂

③用于配制炉具清洁剂的碱 ; ④治疗胃酸过多的一种盐

(2)化学与我们的生活息息相关。

①燃气热水器不能安装在浴室内,原因是:不充分燃烧时,易生成有毒的 气体;

②某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水 热量(选填“放出”或“吸收”);

③防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的 作用;

④汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市新区中考一模化学试卷(解析版) 题型:推断题

(5分)氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域。用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下图:

毒重石要进行粉碎的目的是

生成气体X的化学反应方程式是__________________________________;

操作Y是________;滤液2中可循环利用的物质除水外还有

洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是 (选填字母)。

A30水 B30饱和氯化钠溶液 C30饱和氯化钡溶液

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市九年级中考第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列实验装置是初中化学实验室常用装置(除A外)

:根据你的实验操作体会和认识,回答下列问题:

(1)选择CG 组合成装置可制取干燥的氧气.

(2)选B作制取气体的发生装置,应满足的条件是

(3)若用G装置收集二氧化碳,从发生装置产生的二氧化碳应从G的 (填“左”或“右”)端通入,用来检验二氧化碳是否集满的方法是

(4)C装置稍作改进可以完成木炭还原氧化铜实验,改进方法是

:根据你对实验原理的理解和研究,尝试解答下列问题:

实验室利用装置A,将甲酸(HCOOH)在浓硫酸的脱水作用下,制取CO,实验中为了使反应速度明显加快,常先对浓硫酸进行预热,再向浓硫酸中滴加甲酸.反应的化学方程式为:HCOOH == H2O+CO↑

(5)收集CO的装置应选用 (填序号)装置。

(6)你认为点燃CO前必须进行的操作是

 

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