【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
(查阅资料)白磷的着火点40℃;硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。
(提出问题)氧气体积约占空气总体积的多少?
(实验准备)锥形瓶内空气体积为230 mL,注射器中硫酸铜溶液的体积为50 mL,该装置气密性良好。
(实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
(现象分析)
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体____________ (填“支持”或“不支持”)燃烧。
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是____________。
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4 mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是____________;____________。
(得出结论)氧气约占空气总体积的1/5。
(反思与评价)此装置与课本上的实验装置相比,有不少优点,请你写出一条: ___________ 。
【答案】不支持先膨胀后变瘪白磷燃烧消耗瓶中氧气使气压降低锥形瓶中原来氧气有46 mL误差小 (或片环境几乎没有污染或现象有趣等)
【解析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧;
(2)白磷燃烧时放出大量的热,使瓶内压强增大,由于白磷燃烧消耗了氧气,又冷却到室温,瓶内压强减小,所以,可观察到气球的变化是:先变大,后缩小;
(3)白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压减小,注射器中的水自动喷出来;锥形瓶中氧气约占230mL×=46mL,当注射器中的水进入锥形瓶46mL后,瓶中气压与外界相当.所以,当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流;
反思与评价:此装置与课本上的实验装置相比,优点为:误差小(或片环境几乎没有污染或现象有趣等)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据要求填空:
(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是__。
(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器,报警器安装的正确位置应选择图中的________。
(3)下列混合气体遇明火,可能发生爆炸的是________。
A.一氧化碳和空气 B.氢气和一氧化碳 C.二氧化碳和氧气 D.甲烷和氧气
(4)符号3SO42-中数字“2”的意义是________。
(5)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+
6H2+4H2O+X,则X的化学式为_____。
(6)KClO3中________(填“含有”或“不含有”)氧分子,它________(填“属于”或“不属于”)氧化物。
(7)图2表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
该反应中,生成的单质与化合物的分子个数比为________ 质量比为________.
(8)长期存放石灰水的试剂瓶壁上常常有一层白色固体,形成该白色固体的原因是(用化学方程式表示)________,若要将该试剂瓶清洗干净,可选用下列物质中的________(填序号)
A.自来水 B.热水 C.稀盐酸 D.白猫清洗精
(9)有一种无色气体,可能是氢气.一氧化碳.二氧化碳中的一种或几种混合组成,用此气体做以下实验①将此气体通入澄清石灰水,无浑浊现象,②将此气体经尖嘴导管导出后点燃,气体燃烧,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠出现.根据以上实验现象推断:此气体中一定含有________(写化学式,下同),可能含有________。
(10)某瓶气体中碳、氧两种元素的质量比是1:2,则该气体可能是________.
A.CO B.CO2和O2的混合物 C.CO2 D.CO和O2混合物 E.CO和CO2的混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题,对青少年发表了一系列演 讲,其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书。某化学小组对蜡烛的燃烧过 程进行了再一次探究。
(查阅资料)硫酸铜( CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
(进行实验)
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 外焰处的铁纱窗出现红热的 环,内焰及焰心处的铁纱窗无 明显变化。 | _____ |
2 | 伸入 焰心 的 导气管 引出白烟,_____ | 焰心处有______性 气体 | |
3 | 蜡烛燃烧产物中有 水和二氧化碳 |
(1)实验 1得到的结论是______.
(2)补全实验 2的实验现象:______.
(3)实验 3中,硫酸铜粉末的作用是______;得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是______.
(反思与评价)
(4)实验 3是该小组同学对如图所示实验的改进.与如图所示实验相比,实验 3 的优点是______.
(5)在该实验中,蜡烛受热熔化和燃烧,这两种变化根本区别是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C、D四种物质,A是空气中含量最多的气体,B是一种黄色固体,在纯净的D中剧烈燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激气味的气体C.根据以上描述试推断:
(1)A为______、C为______.(写化学式)
(2)写出B在D中燃烧的文字表达式:______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中其表面易形成致密的________薄膜。
(2)图甲中发生反应后能生成______色固体,做该实验时,在集气瓶中预先加入少量水.可以防止_____________________________。
(3)少伟同学从生活中发现,在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀,由此他认为铁的金属活动性比铜_________(选填:“强”或“弱”)。利用图乙让铁丝浸入B的溶液中,也能到铁与铜之间金属活动性上述的结论,则B是________:
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是化学实验中常见的基本操作.据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要_____(选填“背着”或“向着”)手心,细口瓶的塞子要_____(选填“倒放”或“正放”)在桌面上.
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好.对其原因的叙述不正确的一项是_____(填序号).
A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是重要的自然资源。右图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,试管中产生较多的气体为_______ ;
A.通电过程中,不变的粒子是____________ ,该实验说明水是由___________组成的。
B.该反应的表达式为:________________反应类型是___________反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于下列事实的解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
氯化钠是咸的,葡萄糖是甜的 | 不同种物质的分子性质不同 | |
纯水不导电 | 水分子中不含电子 | |
搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标 | 分子在不断运动 | |
将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起 | 气体分子的间隔增大 |
A. B. C. D.
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