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在化合物中,氧元素通常显
 
价,金属元素和非金属元素化合时,金属元素显
 
价,非金属元素显
 
价.在单质分子里,元素化合价为
 
考点:化合价规律和原则
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据已有的化合价的规则和常见元素的化合价进行分析解答即可.
解答:解:在化合物中,氧元素通常显-2价,金属元素和非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价.在单质分子里,元素化合价为0.故填:-2,正,负,0.
点评:掌握化合价的特点是正确解答本题的关键,完成此题,需要加强对基础知识的储备.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

金属与盐酸或稀硫酸的反应:
(1)实验现象及相关反应的化学方程式
金属现象反应的化学方程式
盐酸或稀硫酸盐酸稀硫酸
反应
 
,产生
 
,溶液仍为无色
 
 
反应
 

产生
 
,溶液仍为无色
 
 
 
 
反应
 
,有
 
产生,溶液由无色变为
 
 
 
 
\\
(2)实验结论:镁、锌、铁和铜四种金属的活动性顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据.根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上的食物不容易变质 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著.你认为正确的是(  )
A、①③⑤B、②③⑤
C、②③④D、①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列实验操作示意图中,正确的是(  )
A、
 点燃酒精灯
B、
    取少量液体
C、
    加热液体
D、
  称取氯化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是(  )
A、教科书循环使用
B、用电子贺卡代替明信片向同学或老师表达新年祝福
C、提倡骑自行车或步行上学
D、夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低

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科目:初中化学 来源: 题型:

在碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、氯化钠、氢氧化钙几种物质中:(填化学式或名称均可)
(1)在建筑业中可大量用作建筑材料,还可在保健方面用作补钙剂的是
 

(2)在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂,在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是
 

(3)在工业上可用于玻璃、造纸、纺织印染和洗涤剂生产的是
 

(4)在医疗上可用于配制生理盐水,在农业上可用来配制溶液选种的是
 

(5)可以用来改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由
 
构成的;水是由
 
构成的;金是由
 
构成的.
(2)用化学符号表示:3个锌原子
 
;2个氧离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水.深化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可以将茶叶和茶水分开,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自来水厂用二氧化氯(ClO2)消毒杀菌,二氧化氯
 
(填“是”或“不是”)氧化物.
(3)地下水中含较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组称取石灰石样品(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应) 12.5g放人烧杯中,再向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算
(1)该反应过程当中,共生成二氧化碳的质量为
 

(2)求该石灰石中杂质的质量分数.

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