分析 (1)根据水通直流电会分解,正极产生氧气,负极产生氢气,且氧气和氢气的体积比是1:2分析.
(2)根据氢气的检验方法分析.
(3)根据水电解生成氢气和氧气和反应的特点分析回答.
解答 解:(1)水通直流电会分解,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气、氧气体积比2:1,由图示可知,A端相连接的试管中的气体较少是氧气,所以A端为电源的正极.故答案:直流,正.
(2)由于B端相连接的试管中的气体较多是氢气,具有可燃性,检验B端相连接的试管中的气体用燃着的木条 放在试管口,有气体燃烧产生淡蓝色火焰的现象.则该气体是氢气.故答案:燃着的木条,气体燃烧产生淡蓝色火焰的,氢气;
(3)水电解生成氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.故答案:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解.
点评 通过电解水的实验,可以证明水由H、O元素组成,根据电解生成氢气、氧气体积比2:1,可推导水分子中氢、氧原子个数比为2:1.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所选试剂及操作方法 |
A | Cu(CuO) | 通入足量的氧气并加热 |
B | CO2(HCl) | 气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
C | CaCO3 (NaCl) | 加入足量的水溶解后过滤,再将滤渣干燥 |
D | KCl溶液(K2CO3) | 加入过量氯化钙溶液充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置A中,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气 | |
B. | 该反应产生的氢气和氧气的体积比应该是2:1 | |
C. | 装置B中,集气瓶中放少量水是防止反应放出大量的热使集气瓶炸裂 | |
D. | 将红热的铁丝插入盛氧气的集气瓶中时,要至上面下迅速插入 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末 | B. | 用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸 | ||
C. | 温度计上显示的室温读数为25.7℃ | D. | 以上数据都不合理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液(或稀硫酸) | 现象为产生白色沉淀(或有气泡冒出) | 该溶液是碳酸钠溶液.有关反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑) |
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