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把带火星的木条插入一瓶气体中,木条剧烈燃烧,说明这种气体是(   )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气
B
氧气具有助燃性,支持燃烧;木条剧烈燃烧说明这种气体是氧气,故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

有A、B、C、D、E五种物质,暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,银白色金属D在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。
⑴ 写出各物质的名称或符号:A       ,B       ,C       ,D       ,E
⑵ 写出D在B中燃烧的文字或符号表达式                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在试管中装入少量碘和锌粉的混合物,没有什么明显的化学反应.向其中滴入几滴水,则迅速发生反应,且水的质量未改变.则上述变化过程中水充当 
A.氧化剂B.反应物C.催化剂D.生成物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我们已经学习了实验室制取常见气体的方法。下面是实验室制取和收集气体所需要的装置,请你回答下列问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:①                          
(2)请写出利用A装置制取氧气的化学方程式:             ,用E装置收集氧气时,请你叙述把集气瓶放入到水槽里的操作过程                           
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是             ,该反应的化学方程式:             
(4)用装置B制取气体时,长颈漏斗下端管口应             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程,下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象,其中描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧发生淡蓝色火焰,放出热量
B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热
C.磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
D.向硫酸铜中滴加氢氧化钠有蓝色沉淀生成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

学生在实验室中选用如下图所示装置制取气体,请你根据所学的知识回答下列问题。(2分)

(1) 写出图中标号①的仪器名称:         
(2) 若用A装置制取氧气,其试管口须略向下倾斜的原因是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用下列哪种物质?为什么?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示装置,有洗气、储气等用途。医院在给病人输氧气时也利用了类似装置,以下说法不正确的是
 
A.h导管连接供给氧气的钢瓶
B.h导管口连接病人呼吸氧气的胶管
C.该装置可用来观察输出氧气的速率
D.该装置可用来除尘、润湿氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生化学反应,如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为:
①硫+氧气   二氧化硫;  
②磷+氧气   五氧化二磷;
③碳+氧气 二氧化碳。
通过分析、比较我们发现,它们有许多共同点,请写出其中两条
                                                        
                                                         

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