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2.下列现象不能用分子的观点解释的是(  )
A.花园里闻到花香B.蔗糖在水中逐渐消失
C.春天柳絮纷飞D.氮气压缩后装入钢瓶中

分析 分子具有如下特征:①体积和质量都很小②分子之间存在间隔③分子是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.

解答 解:A、花园里闻到花香说明了花香的微粒在不断的运动,能用分子的观点来解释;
B、蔗糖在水中逐渐消失,是蔗糖分子向水中不断运动的结果,能用分子的观点来解释;
C、柳絮纷飞的意思是在风的作用下柳絮会到处飞扬,是宏观物质的运动,不能用分子的观点来解释;
D、由于分子间有间隔,在加压时间隔变小,所以,氮气压缩后装入钢瓶中.能用分子的观点来解释.
故选C.

点评 分子是微观概念,可以解释宏观现象,但宏观物质粒子造成的现象就不能用微观粒子的性质来解释.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜、氯化钠中的一种或及汇总混合而成.现向该混合溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生的沉淀质量与加入氢氧化钠溶液体积如图所示,则下列判断正确的是(  )
A.该溶液中含有硫酸或盐酸,也可能两种酸同时含有
B.该溶液中不可能含碳酸钠
C.该溶液是否含氯化铜能确定
D.该溶液中含有盐酸和氯化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.利用下列仪器进行气体的制取和性质实验

请并完成下列问题:
(1)A装置中仪器b的名称铁架台.
(2)实验室用过氧化氢制取并收集氧气,应选择的组合是BC或BE(填编号),化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)实验室用加热消石灰和氯化铵固体混合物的方法制取并收集氨气(已知氨气极易溶于水,密度比空气小),应选择的发生装置是A;若用如图方框中装置收集氨气,气体应从b(”a”或”b”)进入.
(4)实验室用大理石和盐酸制备、除杂、干燥并收集二氧化碳气体.
①写出实验室制取二氧化碳的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
②除去二氧化碳气体中的水蒸气可选择的干燥剂是B
A.NaOH固体  B.浓H2SO4   C.CaO
③若要得到干燥纯净的二氧化碳气体,按气流方向干燥装置应放置于装置F之后(“前”或”后”);试分析F装置的作用除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.人类生存离不开能源.
(1)家用燃料的更新过程如下:

①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是BCD(填字母序号).
A.天然气属可再生能源
B.气体燃料比固体燃料利用率更高
C.减少燃烧过程中产生的污染物
D.气体燃料便于管道输送
②为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是关闭阀门、开窗通风.(回答一至两点即可)
(2)乙醇(C2H5OH)是一种绿色燃料.将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.68000
反应后质量/g005.44.4a
下列判断正确的是AD
A.表中a的值为2.8      B.X可能是这个反应中的催化剂
C.X可能含有氢元素      D.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.

(1)仪器甲的名称是集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是BFD (填装置字母代号).
(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,若用图G装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从b端通入(填“a”或“b”).
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.某校初三化学兴趣小组对嘉陵江水质的状况进行了相关的研究调查.
(1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒.
(2)若要测定嘉陵江的水的酸碱度,最适宜的是(填字母)B.
A.紫色石蕊试液      B. pH试纸              C.无色酚酞试液
(3)在动中,某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性),很痒,用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是(填字母)B.
A.食醋          B.肥皂液        C.汽水
(4)同学们用什么方法判断嘉陵江的水是硬水或是软水?加肥皂水.
(5)当江边的树林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是将可燃烧物与火源隔离.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题.

(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是AB (填字母代号).
(2)以上四种粒子中,能得到电子的是AC(填字母代号).
(3)D元素的名称是氩.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某同学对生铁的组成进行研究,称取生铁样品46g,把一定质量分数的稀硫酸加入样品中,测得实验数据如图所示(生铁中的杂质为碳)
(1)生铁中杂质的质量为1.2g.
(2)该生铁样品中铁的质量分数19.6%(精确到0.1%).
(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程).
(4)若另取92g上述生铁样品在纯氧中完全燃烧,得到二氧化碳的质量为8.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.哥伦比亚号航天飞船曾用铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)混合物做为固体燃料,加热铝粉使其被氧气氧化,放出大量的热,引发高氯酸铵发生分解反应,生成四种气体.其中两种是空气中的主要成分,一种是氯气(Cl2),还有一种气体是相对分子质量最小的氧化物
(1)铝粉与氧气反应的化学方程式为4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3
(2)高氯酸铵分解产生的四种气体,除氯气外,另三种气体是N2、O2、H2O.
(3)航天火箭燃料经历了不断改进的过程,第三代燃料用的是煤油和液态氧,其中煤油可以从化石燃料中提炼而成,第四代燃料是液态氢和液态氧,缺点是氢气和氧气不容易液化(写出一点即可).

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