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    刘星表演了一组化学魔术：在A、B、C三个盛有无色液体的玻璃杯中，分别加入矿泉水瓶装的一种无色液体。同学们看到了奇特的现象：A杯变为“红葡萄酒”（变为红色）；B杯变为“汽水”（产生大量气泡）；C杯变为“牛奶”（出现白色浑浊）。请你来揭开魔术的奥秘。 (1)矿泉水瓶中的液体是显碱性的盐溶液，则此盐溶液可能是         溶液；

    (2)已知B杯中盛的是稀盐酸，则产生气体的用途之一是               ；
    (3)若C杯中的药品是氯化钡溶液，则C中反应的化学方程式是                        。


    (1)Na2CO3； (2)灭火（温室肥料）。 (3)BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    在用石灰浆刚粉刷过墙壁的室内放一个炭火盆，发生的化学反应有①               ，②                            ，因为有       生成，墙壁表面有一层水珠，过一段时间由于炭火的烘烤，墙壁不但干燥得快，而且由于生成有         ，变得又白又坚硬。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）。请根据图中装置宪成以下各题：

    (l)要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的       （填序号）“注水装置”。

    (2)B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有         

    元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含

    有           元素。

    （3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素      不能（填“能”或“不能”）．
    （4）写出甲烷燃烧的文字表达式                                    

    点燃
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     人间四月芬芳菲，春天校园百花开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明 

    A．分子是由原子组成的                 B．分子之间有一定的间隔

    C．分子是不断运动的                   D．分子具有一定的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将过量铁片加入下列混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤液中溶质只含有一种的是

    A．稀硫酸、硫酸铜的混合溶液       B．硝酸铜、硝酸银的混合溶液

    C．氯化镁、盐酸的混合溶液         D．稀硫酸、盐酸的混合溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究，该红色粉末可能由Cu 、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成。

    【提出猜想】红色粉末可能是：①Cu       ②Fe2O3     ③Cu和Fe2O3

    【查阅资料】（1）白色无水CuSO4遇水变蓝

    （2）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu    2FeCl2＋CuCl2

    【实验探究】

    [甲组同学]：定性检测该红色粉末的物质组成

    （1）小云取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，充分振荡后观察，发现固体全部溶解，得有色溶液。则猜想   一定不成立，写出其中盐酸参与的化学方程式为             。

    （2）小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝，反应充分后，观察到铁丝表面有

    红色固体出现，得出猜想③成立，写出生成红色固体的化学方程式是                    。

    [乙组同学]：定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数

    实验步骤：小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按下图进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再高温加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关物质的总质量（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计），其数据如下表：

       

    反应前

    反应后

    Ⅰ

    组

    玻璃管和红色粉末的总质量为48.3 g

    玻璃管和固体物质的总质量为47.1 g

    Ⅱ

    组

    洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258.6 g

    洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261.9 g

    【交流讨论】                        

    （1）在装置A中先通CO气体的目的是                                       。

    A装置中发生反应的化学方程式为                                            。

    B装置中发生反应的化学方程式为                                            。

    （2）根据上述表格中的实验数据计算：红色粉末中氧化铁的质量分数为             。

    （3）从环保角度看上述装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？               。

    【拓展延伸】对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究

    实验步骤：小渊同学取该洗气瓶内溶液50克，逐滴加入氢氧化钙溶液至无沉淀析出，共得沉淀5克。试计算：洗气瓶内的溶液中碳酸钠的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取用一定量的液体药品，常用________量出液体的体积。量液时，量筒必须________________，视线要与________________，才能正确读出液体的体积数。如果采用仰视读数的方法，则读数比实际值（填“偏小”“偏大”或“相等”）________，如果采用俯视的方法，则读数比实际值________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    最近发生的两起氯气泄漏事件引起了小红的高度重视。小红从网上查到的一条信息是：氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体，能溶于水。此条信息描述了氯气的（  ）

    A 物理变化 B.物理性质. C.化学性质   D.化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验现象的描述正确的是······················ （    ）

    A．沾有浓硫酸的小木条逐渐变黑        B．浓盐酸在空气中敞口放置出现白烟

    C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾      D．二氧化碳通入无色酚酞试液后溶液变色

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