下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的 ,属于氧化反应不属于化合反应的是 属于化合反应但不属于氧化反应的是 (填序号)
A.硫+氧气二氧化硫 B.石蜡+氧气二氧化碳+水 C.氢气+氧气水
D.乙炔+氧气二氧化碳+水 E.碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 F.水+氧化钙→氢氧化钙.
【考点】化合反应及其应用;氧化反应.
【专题】化学反应的基本类型和能量变化.
【分析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析解答.
【解答】解:A.硫+氧气二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
B.石蜡+氧气二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;但该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
C.氢气+氧气水 该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
D.乙炔+氧气二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;但该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
E.碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
F.水+氧化钙→氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应.
故答案为:AC;BD;F.
【点评】本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的的是()
A.CO2和CO:闻气味
B.黄铜片和铜片:相互刻划
C.浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上
D.BaCl2溶液和KNO3溶液:分别加入Na2SO4溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是 ,(混合物或纯净物)它的组成按体积分数计算,大约是氮气占 占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳 占0.03%,其他气体和杂质占0.03%.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计或实施的下列实验方案中,你认为合理的是( )
A.带火星的木条检验氢气中是否含有氧气
B.通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质
C.检查加热固体制气体装置的气密性时,先用手握试管,再将导管伸入水中
D.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一.下列关于大蒜新素的说法正确的是( )
A.大蒜新素是由C、H、S三种元素组成
B.一个大蒜新素分子中含有20个原子
C.大蒜新素是由碳原子,氢原子和硫原子构成的
D.大蒜新素是由6个碳元素、10个氢元素和3个硫元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是( )
A.生成物一定是混合物
B.分子在化学变化中不可分
C.化学反应前后原子的种类不变
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
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