【题目】用下图装置(夹持仪器略去)探究燃烧的条件。实验过程及现象:①打开弹簧夹,通入N2,点燃酒精灯,加热一段时间,红磷和白磷均不燃烧;②熄灭酒精灯,改通O2,白磷燃烧,红磷不燃烧。
(1)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是______。
(2)实验②中,红磷不燃烧的原因是______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点鱼浮灵,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高鱼的成活率,并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。
(实验1)检验气体
查阅资料1:鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠(xNa2CO3yH2O2),常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。
实验方案1::在一支试管中加入适量的鱼浮灵,____________(将后续操作及现象补充完整),证明产生的气体是氧气。
(实验2)检验反应后溶液中的溶质成分
猜想假设:猜想1:Na2CO3 猜想2:Na2CO3和NaOH
查阅资料2:用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。
NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
滴加酚酞溶液 | 现象 | 现象 |
加入稀盐酸 | 无明显现象 | 现象 |
加入澄清石灰水 | 无明显现象 | 现象 |
加入 1%的CaCl2溶液 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加入 0.1%的CaCl2溶液 | 无明显现象 | 溶液变浑浊 |
表中的现象 _______(填序号)为溶液变红色,现象③对应的化学反应方程式为____。
实验方案 2:同学们取实验 1 反应后的溶液于试管中,加入过量_____(填“1%”或“0.1%”)的 CaCl 2 溶液,充分反应后过滤,取少量滤液,向滤液中滴加无色酚酞溶液,观察到滤液呈 _______色,证明猜想 1 正确。
(反思拓展) 根据上述探究可知,保存鱼浮灵时应注意___________。
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【题目】(1)用数字和符号填空:
①2个氮原子_____;② 3个硫酸根离子 _____;③4个水分子____;④氯元素______。⑤标出“MgO”中镁元素的化合价________。
(2)写出“CH4”中“4”的含义______________。
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【题目】工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色,小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验:取某工业盐酸l00g,滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液,测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示,FeCl3与NaOH反应的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.请回答下列问题:
(1)FeCl3与NaOH恰好完全反应时,生成沉淀的质量是 _________g.
(2)该工业盐酸中HCl的质量分数是多少?(写出计算过程)
(3)取l00g该工业盐酸稀释成HCl质量分数为10%的稀盐酸,需加多少克水?(写出计算过程)
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【题目】如图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:a_____,b_____。
(2)甲同学要制备并收集二氧化碳气体应选择装置是_____。他选择发生装置的依据是_____,选择收集装置的依据是_____,写出实验室制取该气体的化学反应方程式_____。
(3)装置B中a仪器底部需要液封的原因是_____。
(4)乙同学选择B装置,用碳化钙固体和水反应制乙炔气体,此反应很剧烈需控制滴加水的速率。你认为此装置需要改进的是_____。
(5)丙同学选择A装置,加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气。该反应的化学方程式是_____。
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【题目】如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是 ( )
A. 六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1∶1
B. 苯中氢元素的质量分数小于10%
C. 苯分子由碳、氢两种元素组成
D. 六氯苯的相对分子质量185
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【题目】写出符合下列要求的化学方程式
(1)化合反应,且生成水 _____________________________
(2)分解反应,有氧气生成,反应物是液体________________________
(3)有铁参加并有氢气生成的置换反应 _____________________________________
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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 足量红磷在密闭容器中燃烧
B. 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
C. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D. 向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
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【题目】下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。
(1)硬质玻璃管中的实验现象是________,该化学反应方程式为_________。
(2)右边试管中的澄清石灰水中产生的实验现象是____,化学反应方程式是_______。
(3)实验过程中,常在装置图的末端的导管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导管口),这样做的目的是___。
(4)通过此实验,我们可认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同。请写出其中的一点:_______。
(5)试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因:________。
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