下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表
| 紧缺性 | 人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ，年的符号) |
| 轻度缺水 | 1700－3000 |
| 中度缺水 | 1000－1700 |
| 重度缺水 | 500－1000 |
| 极度缺水 | ＜500 |
根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：
（1）图中水资源极度缺水的地区是 。
（2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑）：
① ；
② ；
③ 。
名师点拨卷系列答案
英才计划期末调研系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
生活离不开水，净化水的知识在生活中有着广泛的应用：
（1）茶杯内纱网，可将茶叶和茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是 ；
（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素；
（3）自来水厂常用二氧化氯杀菌消毒，二氧化氯的化学式为 ；
（4）硬水危害大，硬水、软水常用 
鉴别，生活中为降低水的硬度采用的方法是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列做法与社会可持续发展理念相违背的是
A．将工业废水注入地下，治理水污染
B．研发可降解的塑料，减少“白色污染”
C．开发新能源，代替化石燃料
D．推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
水可以造福人类，但水被污染都在给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：
①抑制水中所有动植物的生长；
②不任意排放工业废水；
③禁止使用农药化肥；
④生活污水经过净化处理后再排放；
其中可以采用的方法是（ ）
A．②④ B．②③ C．①④ D．①②
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科目：初中化学 来源： 题型：
造成水体污染的原因主要有（ ）
①工业上废气、废渣和废液的任意排放
②农业生产中化肥、农药的使用不当
③天然水与空气、岩石和土壤的长期接触
④城市生活污水的大量排放
A、①② B、②③ C、①②④ D、①③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于水的说法不正确的是( )
A．水是一种常见的溶剂
B．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
C．长期饮用蒸馏水不利于人体健康
D．过滤能除去天然水中所有的杂质
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科目：初中化学 来源： 题型：
河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是( )
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D．净化后的水是纯净物
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是( )
A．X是金属元素
B．该粒子最外电子层已达到稳定结构
C．该粒子的核电荷数为18
D．该粒子可表示为X＋
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
| 选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
| A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
| B | 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL | 分子是有质量的 |
| C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
| D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
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