[题目]请完成下列思维导图.(1)白醋PH 7(填“> “< 或“= )(2) (3)金刚石组成的元素符号为 (4)五氧化二磷化学式为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】请完成下列思维导图。

（1）白醋PH_____7（填“>”“<”或“=”）

（2）___________

（3）金刚石组成的元素符号为_____

（4）五氧化二磷化学式为_____

【答案】＜纯净物 C P2O5

【解析】

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，白醋属于混合物，pH＜7；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，金刚石属于单质，是碳的单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，五氧化二磷属于氧化物，表示为P2O5。

混合物是由两种或两种以上的物质组成，白醋属于混合物，pH＜7；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，金刚石属于单质，是碳的单质，元素符号为C；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，五氧化二磷属于氧化物，表示为P2O5，五氧化二磷属于纯净物。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质质量分数为10%的溶液50 g。试计算：

（1）若把该50 g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液，需加水的质量是___g。

（2）原碳酸钾溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）。________

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水在生活、生产和科学实验中非常重要，请回答下列问题。

（1）下列有关水的说法正确的是____。

A．活性炭可以吸附水中的异味 B．生活中常用煮沸的方法软化硬水

C．生活污水可以任意排放 D．经处理后的工业用水可以循环使用

（2）用如图所示装置进行可燃物燃烧条件的探究实验，已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷被铜条隔开）。

①写出锥形瓶中发生反应的化学方程式____。

②能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为____。

③该实验中热水的作用____。

（3）根据铜锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，某同学猜想：铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”，需要进行下图所示实验中的________。

（4）不同温度下，二氧化碳在水中的溶解度随压强的变化如右图所示。图中t1对应的温度为20℃，则t2对应的温度____（填字母）。

A．大于20℃ B．小于20℃ C．无法确定

（5）按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是____。

选项	x	y
A	稀盐酸	镁
B	水	氧化钙
C	水	硝酸铵
D	水	氯化钠

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化肥 KNO3 样品在运输存放过程中可能混进了 NH4NO3、NH4Cl、Na2CO3、CuCl2 四种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。试根据实验过程和发生的现象回答下列问题:

请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断，并填写以下空白:

(1)气体C的水溶液 pH_________7(填“大于、小于、等于”)

(2)过程①的现象说明样品中一定不含_____(填化学式)

(3)写出过程②中发生反应的一个化学方程式：_____。

(4)无色溶液 E 中一定存在_____种溶质。

(5)该样品中还不能确定的物质是_____(填化学式)，说明理由______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某校的学习小组根据下面给出实验装置(另有托盘天平可用)，粗略测定铜锌合金(黄铜)中锌的质量分数(黄铜已加工成粉末)。

（分析思考）

同学们通过充分“交流-分析-讨论”后一致认为，设计以下三种实验方案均可测出黄铜中锌的质量分数。同学们用过量稀硫酸与称取的 a克黄铜粉样品进行充分反应后，实验中测定了以下数据：

①测定生成H2的体积b升(已知氢气的密度为ρ)。

②过滤、洗涤、烘干后，测定漏斗中剩余固体的纯净质量为c克。

③充分反应后，测定 A 装置中仪器和药品总质量减少了d克。

（方案一）小悦仅选用一个实验装置 A 进行实验，并用测定的数据，通过计算，求出黄铜中锌的质量分数为____。

（方案二）小华选用两个装置__(填装置编号)进行实验，并用数据__(填数据编号)，通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数。

（方案三）小琳选用三个实验装置进行实验，装置连接的顺序是(用装置接口处的编号表示)__，并用测定的数据，通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数。

（反思评价）小组对上述三种实验方案进行了综合评价，认为方案___最简单易行。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】火锅是我国独创的美食，历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，对其成分进行探究。请你回答下列问题。

（查阅资料）

a．固体酒精也被称为"酒精块"或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

b．酒精的化学式为C2H5OH；

c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体

（提出问题）

(1)酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？

（实验探究1）酒精的水溶液是不是显碱性

同学们取少量酒精溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液_______(填“显”或“不显”)碱性。

（实验探究2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何

①固体酒精中的氢氧化钠是否变质，同学们先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸，观察到__________现象，说明氢氧化钠已变质．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______________。

②为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液变红

产生__

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是__。他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。

（反思交流）乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是________。

（实验结论]小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

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【题目】某化学反应的微观示意图如图，请回答下列问题：

（1）A物质中氮元素的化合价为_____ 价。

（2））C为尿素[CO（NH2）2]，农业上常用作_____（填“氮”、“磷”或“钾”）肥。

（3）该反应中A与B的分子个数比为_____。

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【题目】A～I为初中化学常见物质，相互转化关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，H、I类别相同；A、B为金属单质，B为紫红色；C、D为氧化物，C为红棕色固体；G溶液呈蓝色，E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂。请回答下列问题：