分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室是用锌与稀硫酸反应制取氢气的;是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的,因此不需要加热.根据装置II,进入气体的导管比较短,因此可以用来收集氢气,氧气密度比空气大,可以用排水法收集,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,;
(3)根据验证二氧化碳与水反应生成碳酸常用紫色石蕊试液进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,A是分液漏斗,B是锥形瓶;
(2)由于装置II中,进入气体的导管比较短,因此只能收集密度比空气小的气体,故选:b;氧气密度比空气大,可以用排水法收集,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,所以做法是Ⅱ装满水,关闭K2打开K1,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O;
(3)当打开K2、关闭K1时,可验证二氧化碳的性质,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色.
故答案为:(1)分液漏斗 锥形瓶;
(2)b,Ⅱ装满水,关闭K2打开K1,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O;
(3)紫色石蕊溶液,溶液变红色.
点评 本考点主要考查气体的制法和收集方法,还考查了二氧化碳的化学性质,二氧化碳、氧气和氢气等气体的制取和收集装置的选择,二氧化碳的性质等都是中考的重要考点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
溶解物质 | 主要气体 | O2、CO2、H2S |
主要离子 | Cl-、CO32-、Na+ | |
生物生成物 | NH4+、HPO42-、Fe3+ | |
微量元素 | Br、I、F、Cu | |
悬浮物质 | 细菌、藻类、泥沙.黏土及其他不溶物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 尽量开私家车出行 | |
B. | 露天焚烧废旧塑料,解决“白色污染” | |
C. | 将农田中的秸秆就地焚烧积肥 | |
D. | 从我做起,尽量少放或不放鞭炮 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com