A. | B. | C. | D. |
分析 根据碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,属于固液常温型制取气体;二者接触就会迅速发生反应,反应速率过快,生成的二氧化碳不易收集,据此进行分析判断.
解答 解:碳酸钠粉末一稀盐酸制取二氧化碳,属于固液常温型制取气体.
A、图中装置为固体加热型制取气体,故选项错误.
B、图中装置为固液常温型,但无法控制反应速率,由于反应过快,生成的二氧化碳不易收集,故选项错误.
C、图中装置为固液常温型,一旦将稀盐酸倒入长颈漏斗,就无法控制反应速率,由于反应过快,生成的二氧化碳不易收集,故选项错误.
D、图中装置为固液常温型,且可以通过注射器控制加入稀盐酸的速度,以达到控制产生二氧化碳速度的目的,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置的选择依据是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合金比纯金属性能优越,但是它们的组成和结构相同 | |
B. | 只有通过化学变化,才能获取新材料 | |
C. | 复合材料的性能优于组成它的成分材料,是因为混合后组成和结构发生了变化 | |
D. | 用于远距离、大容量信息传输的光导纤维属于有机高分子材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大量服用维生素药片有利人体健康 | B. | 糖类是人体主要的供能物质 | ||
C. | 都是人体需要的营养物质 | D. | 都属于有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
需区分的物质 | 碳酸钠和氯化钠 | 氧化铁和氧化铜 | 腈纶和羊毛 | 尿素和硝铵 |
方法一 | 加入无色酚酞溶液 | 观察颜色 | 灼烧后观察灰烬 | 加入熟石灰研磨 闻气味 |
方法二 | 加硝酸银溶液观察是否浑浊 | 加稀盐酸,观察现象 | 观察颜色 | 加水观察是否溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时甲的溶解度比乙的大 | |
B. | t1℃时,甲和乙的溶解度相等 | |
C. | 升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液 | |
D. | 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出的甲的质量大 |
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