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    【题目】化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。

    （1）有四种气体：A．O2 B．N2 C．CO2 ，请选择合适的序号填空：

    ①用于供给动植物呼吸的是 ；②会造成温室效应的是 ；

    ③用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 。

    （2）人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康。钙在人体中 微量元素（填“属于”或“不属于”），青少年缺钙易引起 （填字母序号）。

    A．佝偻病 B．坏血病 C．甲状腺肿大

    【答案】(1) A；C；B （2）不属于，A

    【解析】

    试题分析：（1）①用于供给动植物呼吸的是氧气化学符号为O2；②会造成温室效应的是二氧化碳表示为CO2；③用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是氮气，表示为N2 ；（2）人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康。钙在人体中不属于微量元素，青少年缺钙易引起佝偻病。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是

    A. 能够用CO2灭火利用了它没有可燃性也没有助燃性且密度比空气大的性质

    B. “碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

    C. 利用干冰升华吸热可进行人工降雨

    D. CO2过多会使人窒息死亡是因为CO2有毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白。

    【定性探究】探究该固体的成分。

    【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么？

    【查阅资料】（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。

    （2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。

    【设计实验方案】

    方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。

    方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。

    比较以上两方案，你认为的最佳方案是 ，理由是（从环保或操作角度分析） 。

    【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH）。通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。

    小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：①该气体是CO ②该气体是O2你认为上述假设哪个更合理 （填“①”或“②”）。理由是是 。

    请设计一个实验，验证合理假设（写出简要操作步骤、实验现象和结论）。（共2分）

    操作步骤

    实验现象

    结论

    【分析】 过氧化钠与水反应的符号表达式为 。

    【定量探究】 78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等？（2分）

    （列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国运送“神舟六号”载人飞船所使用的燃料是偏二甲肼（其分子的化学式为C2H8N2）。下列说法中正确的是

    A．偏二甲肼中含有氮气，其式量为60

    B．偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的

    C．偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1∶4∶1

    D．偏二甲肼是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】纳米材料具有特殊的性质和功能。纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度。正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法不正确的是

    A．甲醛对人体健康有害

    B．纳米TiO2添加到墙面涂料中，可消除甲醛

    C．纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同

    D．制备纳米TiO2的反应：H4TiO4 ==== TiO2 + 2H2O （条件省略）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水)有关实验数据如下表：

    实验数据

    反应前

    反应后

    烧杯和稀盐酸的质量/g

    石灰石样品的质量/g

    烧杯及剩余物的质量/g

    150

    12.5

    158.1

    （1）反应中生成二氧化碳的质量 。

    （2）求该石灰石中CaCO3的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从栽种较广的杜仲中提取。下列有关绿原酸的说法错误的是

    A．绿原酸含有33个原子

    B．该绿原酸中C、H、O的原子个数比为16:18:9

    C．在一定条件下，可燃烧生成CO2和H2O

    D．绿原酸（C16H18O9）相对分子质量为354

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活离不开水。常用的净水方法主要有沉淀、过滤、煮沸、蒸馏、吸附、消毒等，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用：

    （1）上述净水方法中净化程度最高的是 。净水时吸附常用的物质是 。

    （2）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，该纱网相当于过滤实验用品中的 。

    （3）区别硬水和软水的方法是 。生活中将硬水软化的最常用方法是 。

    （4） 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（ ）

    A．③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关物质性质与用途说法完全正确的是

    A．因为氮气化学性质不活泼，所以它不与任何物质反应。

    B．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料。

    C．因为稀有气体通电时发出有色的光，所以可用于制作霓虹灯。

    D．因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，所以它能用于任何物质的灭火。

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