选项 | 待区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 软水与硬水 | 蒸干观察 | 加肥皂水观察 |
B | 磷矿粉与碳铵 | 观察颜色 | 闻气味 |
C | 呼出气体与空气 | 伸入带火星的木条观察 | 通入澄清石灰水观察 |
D | 棉线与尼龙线 | 观察颜色 | 点燃后观察 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据软水、硬水的不同是所含可溶性钙镁化合物多少的不同,以及肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析;
B、根据磷矿粉是灰白色粉末,碳铵有刺激性气味的气体进行分析;
C、根据带火星的木条在呼出气体和空气中都不会复燃进行分析;
D、根据棉线和尼龙线的颜色相同进行分析.
解答 解:A、软水可能是硬度小,等量时可能固体残余少,也可能没有剩余物质,如果是前者,区别不明显
软水不一定是纯净水,不能鉴别;取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,符合题意,故A错误;
B、取样品,观察颜色,灰白色粉末的是磷矿粉,白色晶体的是碳铵,现象不同,可以鉴别;取样品,闻气味,有刺激性气味的是碳铵,没有明显气味的是磷矿粉,现象不同,可以鉴别,符合题意,故B正确;
C、带火星的木条在呼出气体和空气中都不会复燃,不符合题意,故C错误;
D、棉线和尼龙线的颜色相同,观察颜色的方法不能鉴别,不符合题意,故D错误.
故选:B.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KCl H2SO4 NaOH Ba(NO3)2 | B. | NaCl AgNO3 CaCl2 HNO3 | ||
C. | CuSO4 NaCl KNO3 BaC12 | D. | NaCl HCl NaOH MgCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应所需条件 | B. | 生成物的状态 | ||
C. | 生成物的物质的量之比 | D. | 氧气可助燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把铜丝放入硫酸铝溶液中,紫红色固体表面产生银白色固体,溶液变成蓝色 | |
B. | 向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,有浅绿色沉淀生成 | |
C. | 将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末 | |
D. | 将燃着的木炭伸入氧气中,产生白色火焰,放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃羊毛时,有烧焦羽毛的气味 | |
B. | 铁钉加入氯化铜溶液中,铁钉表面有红色的铜生成 | |
C. | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | |
D. | 向白醋中滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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