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    【题目】中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5。

    （1）青蒿素中各元素的质量比为___________

    （2）青蒿素中C:H:O原子的个数比___________

    （3）青蒿素中碳元素的质量分数为___________（计算结果精确到0.1%）。

    （4）28.2g青蒿素中含碳元素的质量为___________g。

    【答案】90：11：40 15：22：5 63.8% 18

    【解析】

    化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比，化合物中某元素的质量等于该化合物的质量乘以该元素的质量分数。

    （1）青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为。

    （2）青蒿素中C:H:O原子个数比为

    （3）青蒿素中碳元素的质量分数为

    （4）28.2g青蒿素中含碳元素的质量为

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属与人类的生产生活。

    （1）目前人类使用最广的金属是_____；工业上用赤铁矿冶炼这种金属的原理可用化学方程式表示_____。

    （2）锌被称之为“生命元素”。经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”。这里的“锌”是指_____。

    A 单质　　　B 元素　　　C 原子　　　D 分子

    （3）锌与铜熔合可形成“黄铜”，它属于_____（选填序号）。

    A 金属材料　　　B 无机非金属材料　　　C 合成材料　　　D 复合材料

    （4）下表是一些金属熔点的数据。铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如下图所示的关系，其中横坐标表示的是_____的质量分数；当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为_____

    金属

    铜

    锌

    锡

    铅

    铋

    镉

    熔点/℃

    1083

    419.6

    231.9

    327.5

    271.3

    320.9

    （5）良好的家居环境带来美好的生活。如图1所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____（填字母序号）；

    A 清除可燃物　　　B 使燃烧物与氧气隔绝　　　C 降低燃烧物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器的名称：②__________。

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，A装置还缺________；该反应的化学式表达式为：__________。

    （3）若用B装置来制取氧气，实验时，先在锥形瓶中添加_________，再从长颈漏斗添___________；该反应的化学式表达式为________；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是________（选序号）。

    ①控制液体的加入速度

    ②用体积较小的锥形瓶

    ③加热反应物

    （4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_______装置，若使用装置E收集氨气则气体应从_______（填“c”或“d”）通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在进行实验室制取和收集 O2 的过程中，有关做法不正确的是

    A. 选择装置①或②作为 O2 的发生装置B. 选择装置③或④作为O2 的收集装置

    C. 装置④有气泡冒出时立即收集气体D. 将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（　　）

    A.2Fe2+：2个铁离子

    B.CO2：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子

    C.2Cl：2个氯原子

    D. ：氧化钙中钙元素的化合价为+2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①________；②________；

    （2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合________（填字母），其反应的化学方程式是________________；

    （3）用D装置收集氧气，验满的方法是________________________；

    （4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从________（填a或b）端通入；

    （5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：

    反应时间/min

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    剩余固体质量/g

    2.55

    2.25

    2.10

    2.04

    2.04

    分析表中数据，完成下列问题：

    ①完全反应后，生成氧气的质量为________g；

    ②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是木炭在氧气中燃烧的实验。

    （1）写出实验中木炭燃烧反应的符号表达式________。

    （2）该实验中往集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________。

    （3）木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是__________。

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    【题目】2019年10月9日,诺贝尔化学奖授予了三名在锂电池领域中作出突出贡献的科学家。如图是锂在元素周期表中的部分信息,下列有关锂的说法中正确的是（　　）

    A.质子数是B.元素名称是Li

    C.属于金属元素D.相对原子质量是3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列图示的实验基本操作，回答问题。

    （1）上图中多处操作用到玻璃棒，其中蒸发时玻璃棒的作用是_____________。

    （2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、___________（填操作名称）。

    （3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是_______（填操作序号）。

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