【题目】国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质:
(1)物理性质:
(2)化学性质:
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出图中有标号仪器的名称:① ,② 。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是(填字母编号) ,该反应化学式表示式为 。
(3)电石(CaC2)遇水立即发生激烈反应,生成乙炔,并放出热量。实验室制取乙炔(C2H2),最适宜的发生装置是(填字母编号) ,收集乙炔常用F装置,说明乙炔 。
(4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学式表示为 ,C相对于B装置的优点是 。
(5)下图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学研究发现,用氯气作自来水消毒剂易产生致癌物。新型高效安全的杀菌剂二氧化氯已经研制成功。二氧化氯的化学式是______________,其中氯元素的化合价是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在①氧气、②水、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体等物质中,请用序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是________________。
(2)用于吸收有毒物质或有异味物质的是____________________。
(3)霓虹灯中通常充入的物质是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下边放有一瓶用排水法收集好的气体,由此你可推测该气体具有的性质是:
①____________;②__________。
(2)输氧是医疗抢救中的重要方法。输氧时要控制氧气的输出速率。请利用图示仪器,组装一套可观察到氧气输出速率的装置,应选用的仪器序号是__________,装有少量水的该套装置应从__________ (填字母)导气管输入氧气,通过观察__________即可知道氧气的输出速率。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:
(1) A实验左试管中产生的气体是 (填名称),水电解的文字或符号表达式为 。该反应的能量转换关系为 。
(2) B实验中烧杯③的作用是 。
(3) C实验中红磷燃烧的符号表达式为 ,下列操作会使测定结果偏大的是 。(填序号)
①实验前先检查装置气密性 ②点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
(4) 医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管 (填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管;实验室若用D装置测量气体体积,导管 (填“a”或“b”) 应连接量筒,集气瓶中水未装满对气体体积测量 (填“有”或“无”) 影响。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用分子、原子、离子填空:
(1)构成物质的微粒
(2)不带电的微粒是_______________
(3)参加化学反应时,一定发生变化的是 一定没有发生变化的是_________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A—G是初中常见的几种物质,它们有如图所示的转化关系,已知A、C是无色液体且含有的元素种类相同,B、F是无色气体,D、G是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A D G
(2)写出A→B的表达式 ,该反应属于 反应(选填“化合”或“分解”);
(3)在做B→G的燃烧实验时,通常在集气瓶中装入少量水的目的是 ;
(4)F物质在大气中排放过多会引起
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