分析 (1)根据分子间有间隔分析回答;
(2)根据氨气和氯化氢反应生成氯化铵分析回答;
(3)书写离子方程式要注意遵循电荷守恒和质量守恒.
解答 解:(1)增大压强,HCl由气态为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是氯化氢分子之间的间隔变小.
(2)氨气和氯化氢反应生成了氯化铵,反应的化学方程式是:NH3+HCl=NH4Cl,浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,气体有刺激性和腐蚀性,实验时要在通风厨中进行,注意安全或通风.
(3)HCl溶液与AgNO溶液反应的离子方程式为:Ag++Cl-=AgCl.
HNO3溶液与Na2CO3溶液反应的离子方程式为:2H++CO32-=H2O+CO2↑.
复分解反应的实质是:阴阳离子结合生成水或沉淀或气体的反应.
A、氢离子和碳酸根离子结合生成水和二氧化碳,因此该选项离子不能共存;
B、钡离子能和硫酸根离子结合成硫酸钡沉淀,因此该选项不能共存;
C、铜离子和氢氧根离子结合成氢氧化铜沉淀,因此该选项不能共存;
D、离子之间不能反应,因此该选项能够共存.
故答为:(1)分子之间的间隔;
(2)NH3+HCl=NH4Cl,安全或通风;
(3)Ag++Cl-=AgCl↓;2H++CO32-=CO2↑+H2O,沉淀或气体或水,D.
点评 本题主要考查物质的性质,只有掌握了物质的性质,才能够对各种问题作出正确的解答.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地壳中含量最多的元素 | B. | 空气中含量最多的元素 | ||
C. | 人体中含量最多的元素 | D. | 海水中含量最多的元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分离溶液中析出的KNO3晶体 | B. | 研磨闻气味检验铵态氮肥 | ||
C. | 稀释浓硫酸变成稀硫酸 | D. | 固液反应制气体检查装置气密性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向氢氧化钠固体中加入稀盐酸 | 液体温度升高 | 说明该反应放热 |
B | 向装有适量水样的试管中加入适量肥皂水,振荡后静置 | 有大量泡沫产生 | 该水样属于硬水 |
C | 将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 | 两根铁丝上均有固体附着 | 金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag |
D | 将用水润湿一半的紫色石蕊纸花放入充满二氧化碳的广口瓶中 | 紫色石蕊纸花干燥的一半不变红,湿润的一半变红 | 二氧化碳和水发生了化学反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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