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8.读取量筒中液体体积时,某同学仰视读数为35ml,则实际液体体积为(  )
A.大于35mlB.小于35mlC.35mlD.无法判断

分析 根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生所量取液体的体积大小.

解答 解:仰视凹液面的最低处,读数为35mL,仰视读数偏小,但量取的液体实际体积正好偏大,即大于35mL.
故选A.

点评 用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视度数大,实值则偏小,仰视度数小,实值已超出.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法.
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现气泡,
化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑. 同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物.
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳.
设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会有二氧化碳气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用澄清的石灰水_(填俗称)来检验,其化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到了预想的结果.
解释与结论:由此小亮得出结论:
(1)生铁中含碳(填“含”或“不含”);
(2)碳与稀盐酸不能反应(填“能”或“不能”,下同),铁与稀盐酸能反应.
反思与评价:如何除去木炭粉中混有的铁粉?
(1)物理方法:用磁铁将其中的铁粉除去;
(2)化学方法:将混合物加入足量的稀盐酸中,然后过滤,洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列离子的溶液中溶质全部为酸的是(  )
A.H+、Na+、SO42-B.H+、Cl-、NO3-C.OH-、K+、Ba2+D.Ag+、K+、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是(  )
A.石墨导电,可作电极
B.稀有气体的性质稳定,可作保护气
C.氧气助燃,可焊接金属
D.二氧化碳能与水反应,可用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学知识解释下列现象:
(1)2011年4月在兰临高速公路发生一起油罐车燃烧爆炸事故,分析油罐车起火燃烧油三个必要条件:其中“190号溶剂油”为可燃物,还需要有与氧气接触和温度达到着火点.
(2)养鱼专业户在炎热的夏天和下暴雨之前(空气中水蒸气含量增大,气压减小)的闷热天气里,都要给鱼塘增氧,否则鱼塘会因缺氧而出现翻塘死鱼的现象,分析鱼塘缺氧的原因是:
①夏天温度升高,溶于水中的O2含量减小,气压减小,O2的溶解度减小,鱼易缺氧而死亡;
②下暴雨前,温度升高、气压减小,溶解在水中的氧气量减少,鱼易缺氧而死亡.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上.
(1)吸取和滴加少量液体时需要用F胶头滴管;
(2)少量溶液相互反应时需要用B试管;
(3)取用一定体积的液体时需要用A量筒;
(4)固体药品通常保存在G广口瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)利用如图1所示的装置可以探究水的组成.通电一段时间后,两试管上方聚集无色气体,甲、乙两种气体的体积比约为2:1,经检验,甲气体是氢气.此实验说明水是由氢、氧两种元素组成.
(2)饮用酸碱度或硬度过大的水都不利于人健康.可用pH试纸测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法加热煮沸.
(3)自来水消毒过程中会发生化学反应,其反应的微观过程可用图2表示:
上述物质中属于单质的是Cl2(填化学式),D物质(HClO)中氯元素的化合价为+1,分析以上微观过程,你能总结出的一条结论是化学反应前后,原子的种类和数目保持不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.北京2008年奥运会主体育场“鸟巢”,被《泰晤士报》评为全球“最强悍”工程.建造“鸟巢”使用了大量的钢铁.
(1)钢铁属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)为防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面刷漆或镀上其他金属等覆盖保膜的方法.这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.利用微型化学实验课题组研制的“微型化学实验盒”进行实验(即微型化学实验),比用常规仪器做实验有很多优点,在下列各项中,微型化学实验所具备的是(  )
①节约试剂,降低实验成本②便于我们在家种做一些小实验③经常性地做实验增强我们的动手能力④废弃物少,有利于环境保护.
A.只有①③B.只有②③C.只有①②③D.①②③④

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