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    15．二氧化氮是造成酸雨的一种气体，其化学式为NO2，氮元素的化合价为（　　）
    A．+4B．+3C．+5D．+1

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化氮的化学式进行解答本题．

    解答 解：氧元素显-2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价．
    故选A．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质中，都是由分子构成的一组是（　　）
    A．NaCl，O2B．H2O，CO2C．Si，H2D．Ar，Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．网络神曲“化学是你，化学是我”揭示了化学与生活的密切关系．下列有关说法中正确的是（　　）
    A．用活性炭降低水的硬度B．将燃气热水器安装在浴室内
    C．向蔬菜大棚内通入适量的CO2D．用胆矾对饮用水进行消毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．参加反应的“”和“”分子的个数比是 2：1
    B．该反应是化合反应
    C．该反应有 2 种生成物
    D．每个生成物分子由 3 个原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．城市居民生活所需净水，主要靠自来水厂供给．某化学兴趣小组的同学决定模拟自来水厂的净水过程，将绥江河受污染的河水（主要含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质）最终制成蒸馏水．其净水流程如图所示：

    请回答下列实验问题：
    （1）为除去水中的固体沉积物和一些难溶性垃圾，进行了实验操作Ⅰ，则操作Ⅰ的名称是过滤．
    （2）我国生活饮用水的标准：
    感官指标　　　 化学指标　　　 细菌学指标
    水质无色无味且澄清透明　 pH 65～8.5；总硬度＜250mg/L．
    （以碳酸钙计）；铜＜l0mg/L，…等    		　 细茵总数＜100个/mL等
    自来水厂  净水流程图中属于“细菌学指标”的液体是③．
    ①液体 B②液体 C③液体 D
    （3）取流程中进入用户的水于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明此 饮用水是硬水（选填“硬水”或“软水”）．长期饮用硬水对人体健康不利，要 降低水的硬度，可采用煮沸方法．
    （4）流程中，在液体 C 中加入氯气的目的是杀死细菌．
    （5）为了防止水的污染，下列各项措施中可以采用的是D．
    ①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水 经过净化处理后再排放
    A．①②B．②③C．①④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用化学用语填空
    ①2个氧分子2O2 
    ②镁离子Mg2+
    ③地壳中含量最多的金属元素Al  
    ④五氧化二磷P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是探究质量守恒的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管．引燃白磷，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，气球部分缩进玻璃管内，气球缩进的原因是反应中消耗了氧气，使容器内气压降低．将锥形瓶放在托盘天平上称量，天平仍平衡，这说明化学反应前后各物质的质量总和相等．白磷燃烧的
    文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷如果在敞口的锥形瓶内进行盐酸与碳酸钠反应，反应后，天平的指针向右   
    （填“左”或者“右”）偏转，小红同学认为违反了质量守恒定律，李明不这样认为理由反应不是在密闭容器中进行，反应后生成的气体跑走了，没有称量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．维生素A（C20H30O）能维持人体正常的视觉反应，下列说法正确的（　　）
    A．维生素A属于氧化物
    B．维生素A中C、H、O的质量比为20：30：1
    C．维生素A由C、H和O原子直接构成
    D．维生素A中氧元素质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）用氯酸钾制取氧气，按图F进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置时E（填字母标号），写出铁在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，
    （2）一氧化氮气体在空气中容易与氧气反应生成二氧化氮，且难溶于水，则收集一氧化氮气体时装置是E（填序号）．
    （3）实验室一般不用高锰酸钾而用过氧化氢制氧气，理由是不用加热．某同学用BE制取氧气时，B中先放入的药品是二氧化锰，反应时看到B中液体内有大量气泡冒出，但E中集气瓶中却未收集到气体．你觉得可能的原因是收集时刻过早．
    （4）若用高锰酸钾制取氧气，主要操作步骤有①从水槽中取出导管②检查装置的气密性③停止加热④收集气体⑤加热⑥加入药品，请写出正确的操作顺序②⑥⑤④①③（填序号），若用C装置收集氧气，导管要插到接近集气瓶的底部，其目的是氧气密度比空气大；
    （5）甲烷的密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷应选用发生装置A，得到较纯净的甲烷应选用收集装置E．若改用G装置收集，则甲烷应从b口进（填“b”或“a”）．

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