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(2015秋•福田区期末)下列实验现象可以用同一化学原理解释的是( )

①久置的石灰水液面上出现一层白膜

②向澄清的石灰水中吹起后出现浑浊

③为使刚用石灰浆刷过的墙壁快点边干,常在室内生一盆炭火

④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳后试液变红.

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

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图是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:

(1)装置B由导管、双孔塞___________和___________(填仪器的名称)组成。

(2)实验室用KClO3制取O2 应选择的发生装置是__________ (填字母),收集氧气不宜用装置

(填字母),实验室用B装置来制备CO2的化学反应方程式 ______ 。

(3)若用装置F来收集CO2,则气体应从 (选填a或b)进入,若用装置F来检验CO2则瓶内应用 (填物质名称),其中反应的化学方程式为

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(2015•安徽)钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图.下列有关钒的说法正确的是( )

A.属于非金属元素 B.原子序数为23

C.原子核外电子数为28 D.相对原子质量为50.94g

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C.O2﹣﹣2个氧原子 D.﹣﹣钠离子

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(2015秋•龙湖区期末)对下列知识的归纳,都正确的一组是( )

A.生活常识

取暖防中毒﹣﹣煤炉上放一盆水

炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭

B.节约意识

用剩药品﹣﹣应放回原瓶

取用药品﹣﹣应取少量

C.安全常识

厨房煤气泄漏﹣﹣打开排气扇

家用电器着火﹣﹣用水浇灭

D.环保意识

使用含磷洗衣粉﹣﹣含污染水源

减少白色污染﹣﹣使用可降解塑料

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科目:初中化学 来源:2016届河北省承德市承德县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:计算题

(2015秋•承德县期末)为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,称取5.5g研碎的石灰石粉末,进行四次高温加热 (杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固体质量/g

4.2

3.9

3.3

3.3

请计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳 g;

(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源:2016届河北省承德市承德县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•承德县期末)PM2.5是指大气中直径小于或者等于2.5微米的颗粒物,其直径小,富含大量的有害物质且在大气中停留时间长.下列情况不会增加空气中PM2.5的是( )

A.露天焚烧秸秆 B.汽车排放尾气

C.利用太阳能发电 D.直接用煤做燃料

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材料与人类生活紧密相关,下列物品所用的材料不属于金属材料的是

A.钛合金人造骨 B.“马踏飞燕”

C.钻石 D.黄金饰品

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省天水市甘谷县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学用右侧装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题。

(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是________,当看到 现象时,说明CO2已除尽。

(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊试纸。

A、B中应依次盛放 (填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为_______________。

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