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13.人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气  中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了如图所示装置进行实验.
(1)人吸气时应将活塞A打开(填“打开”或“关闭”),活塞B关闭(填“打开”或“关闭”).
(2)人呼气时应将活塞A关闭(填“打开”或“关闭”).
(3)活塞B打开(填“打开”或“关闭”),此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊,Ⅰ瓶所装试剂的作用是除去空气中的二氧化碳,防止造成干扰.

分析 根据实验目的,证明人体排出的二氧化碳究竟是吸入空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,首先应除掉原来空气中含有的二氧化碳,再将生成的气体通入到Ⅱ中证明有二氧化碳存在,二氧化碳能澄清石灰水变浑浊,据此进行分析解答.

解答 解::Ⅰ瓶和Ⅱ瓶的作用不同,I瓶是吸入气体的装置,是为了除去空气中的二氧化碳,防止造成干扰;Ⅱ是为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳;通过上述操作,能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢的产物.
(1)人吸气时,要除掉混合气体中存在的二氧化碳,因此需要让吸入的气体通过(I)瓶进入,应打开活塞A,关闭活塞B.
(2)人呼气时,需要证明生成了二氧化碳,因此呼出的气体需要通过(Ⅱ),若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,故应打开活塞B,关闭活塞A.
(3)由(2)的分析,活塞B应打开;此时观察到瓶Ⅱ内的现象是(Ⅱ)瓶中澄清石灰水变浑浊.Ⅰ瓶所装试剂的作用是除去空气中的二氧化碳,防止造成干扰.
故答案为:(1)打开;关闭;(2)关闭;(3)打开;澄清石灰水变浑浊;除去空气中的二氧化碳,防止造成干扰.

点评 本题难度不大,了解呼吸作用的原理、二氧化碳的化学性质与检验方法等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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【提出猜想】红色粉末可能的组成有:
①只有Cu   ②只有Fe2O3  ③只有Fe(OH)3④是Fe2O3与Fe(OH)3的混合物  ⑤是Cu与Fe2O3的混合物   ⑥是Cu与Fe(OH)3的混合物
【资料获悉】
(1)2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
水CuSO4遇水变蓝;
(3)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
【探究思路】利用物质的性质不同设计实验加以甄别,先分别探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等,逐步缩小范围,然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成.(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计)
【实验探究】
(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图1进行实验.结果无水CuSO4没有变蓝,从而排除猜想中的③④⑥(填猜想中的序号).

(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解,溶液变色.乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤,而丙同学认为只能排除猜想①,你认为丙的观点正确(填“乙”或“丙”).
(3)丁同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按图2在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如表:
反应前反应后
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Ⅱ组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
【交流讨论】
(1)中先通CO气体的作用是排净装置中的空气(或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸).
(2)选择Ⅰ组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第⑤组(填序号).
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(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?不需要(填“需要”或“不需要”),理由是因为一直通入CO气体,B中溶液不会倒吸到A装置中.
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在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉(或用塑料袋等收集).
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