下列实验室制取二氧化碳的装置或操作正确的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
B
【解析】
A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A错误；B、向试管中加入粉末状药品时，将试管横放，用纸槽将药品慢慢送到试管底部，然后将试管直立起来，使药品落到试管底部，故B正确；C、二氧化碳能溶于水，故不能排水法来收集，故C错误；D、二氧化碳验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中... 科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1-3章综合检测试卷 题型：简答题
通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气．
．加热分解
．分解
．________
制取氧气，指出装置中的三处错误：________、________、________．实验完毕，停止加热前应该先________，再________．
电解水；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气试管口没有略向下倾斜导管伸入试管过长没有在试管口放一团棉花移出导气管熄灭酒精灯
【解析】
（1）通电分解水或光合作用都能得到氧气。
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
（3）用试管给固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂；导气管不能伸入试管太长，否则...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第一章走进化学单元检测题 题型：单选题
下列实验操作正确的是（ ）
A. 给容积为30mL，内盛15 mL液体的试管加热
B. 给试管里的液体加热，液体量不超过1—2 mL
C. 如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3
D. 试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。
D
【解析】
A、试管加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，防止沸腾后液体飞溅，选项错误；B、给试管里的液体加热，液体应取不超过试管容积的，选项错误；C、如果没有说明用量，液体量取不超过，防止药品的浪费，选项错误；D、试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热，选项正确。故本题选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学 滚动检测卷(二) 题型：选择填充题
下列图像能正确反映其对应关系的是（_______）
A．等质量的镁粉和铝粉与足量溶质质量分数相等的稀盐酸反应
B．甲物质的溶解度一定比乙物质的溶解度大
C．敞口放置的浓盐酸
D．向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加_____________________(填一种溶液名称)。
C氢氧化钠溶液(合理即可)
【解析】
A、等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应，镁反应的快，铝产生的氢气的质量大，故选项错误；B、由溶解度曲线可知，在不同的温度范围内，甲的溶解度或大于乙，或等于乙，或小于乙，该选项错误；C、浓盐酸易挥发，随着浓盐酸不断挥发，溶质质量、溶液质量都不断减小，该选项对应关系正确。故选C。D、向含有硫酸的硫酸铜的溶液中滴加氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和硫酸反...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学 滚动检测卷(二) 题型：单选题
以下是某化学反应的微观示意图（
、
分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是
A. 反应物和生成物中共含有三种元素
B. 参加反应的物质分子个数之比为1：1
C. 反应物和生成物中只有一种单质
D. 该反应属于化合反应
D
【解析】
试题设表示A原子，表示B原子，则根据该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应可表示为3A2+B2=2BA3
A、由微粒的微观模拟示意图可知，反应物和生成物的分子中只含有2种原子，故反应物和生成物中只含有2种元素，错误；
B、根据质量守恒定律，结合化学反应的微观模拟示意图可知，该反应可表示为3A2+B2=2BA3，故参加反应的两种分子个数比为3：1，错误；
...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型：科学探究题
实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO_2反应而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
(1)猜想：
猜想I：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想II：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．
则CaO与水反应的反应方程式为________．
(2)实验：如图所示：
(3)判断：
a．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想II________（填：成立、不成立）
b．操作④发生化学反应的方程式为________；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有________（写化学式）；由此判断猜想I________（填：成立、不成立）．
c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为________．
(4)拓展：由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应________保存；操作③中玻棒的作用是________．
CaO+H2O=Ca(OH)2 不成立CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3不成立部分变质密封引流（或导流），防止溶液外溅
【解析】
(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；
(3)a、Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，而样品加水溶解时试管发热，说明猜想II不成立；
b、根据题中的阳离...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型：多选题
下列关于氧气的性质实验相关实验内容和结论说法错误的有（ ）
①具有可燃性；②通常为无色无味气体；③有氧化性；④做铁丝在氧气中燃烧，瓶底必须放少量水吸收产生的气体；⑤食物腐败与氧气无关；⑥硫磺在氧气中燃烧，瓶内水的主要作用是吸收热量，防止瓶底炸裂；⑦木炭燃烧生成二氧化碳和水．
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
AB
【解析】
在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体；不具有可燃性；有氧化性；做铁丝在氧气中燃烧，瓶底必须放少量水是防止生成物炸裂集气瓶；食物腐败与氧气有关，是缓慢氧化；硫磺在氧气中燃烧，瓶内水的主要作用是吸收产生的气体，防止污染空气；木炭燃烧生成二氧化碳。故选AB。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上第1-3章综合评估检测试卷 题型：实验题
气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（一）实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液．请根据所学知识回答下列问题．
实验室利用过氧化氢溶液该制取氧气，发生装置应选________，收集装置应选________．
①加热?②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾⑤将试管固定在铁架台⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面
铁架台集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C 或作铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中盛有少量水的目的是：防止固体熔化物炸裂集气瓶试管口没有放棉花防止冷凝水回流炸裂试管将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明该气体是氧气。
【解析】
⑴分别为铁架台和集气瓶；⑵高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气；过氧化氢制氧气时发生装置选择固液不加热型，因此选择B发生装置，由于氧气不易溶于水和密度比...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题 题型：单选题
如图中的实验，是为了检测石墨电极芯的（ ）
A. 导热性 B. 导电性 C. 吸附性 D. 可燃性
B
【解析】
由实验的图示可知，石墨电极芯串联在线路中，该实验是为了检测石墨电极芯的导电性，B选项正确。故选B。查看答案和解析>>
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