精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

科学探究离不开化学实验基本操作.下列实验操作正确的是


  1. A.
    加热液体
  2. B.

       过滤
  3. C.

      检查气密性
  4. D.

       稀释浓硫酸
C
分析:A、给试管内液体加热的注意事项是:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管口不能朝着有人的地方,夹试管时从底部往上套,套到距试管口三分之一处.试管与桌面呈45度角.开始加热时要预热,再在不停移动试管使液体中下部均匀受热,用外焰加热.B、根据过滤操作中的一贴二低三靠考虑;C、根据装置气密性检查的方法考虑;D、根据浓硫酸稀释时必须将浓硫酸倒入水中.
解答:A、应该用外焰加热,试管内液体量超过了试管容积的,故A错;
B、滤纸要低于漏斗边缘,用玻璃棒引流,故B错;
C、连接装置,将导管一端浸入水中,用手掌紧握试管外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好,故C正确;
D、浓硫酸稀释方法:将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D错.
故选C.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类要有一定的标准.请你按照物质的组成、功能用途两种标准分类的方法,将下列物质①甲烷 ②铁 ③碳酸氢铵 ④水 ⑤硫酸 ⑥氢氧化钠的序号填写在相应的空格中(每个序号只能选填一次)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳,并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定:取废液上层清液50克,滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不再产生,过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为5克,并绘制了图象,如图:
(1)图象中的a点数值______
(2)废液中含有的溶质是______(写化学式)
(3)通过计算说明,图象横坐标中b点表示的溶液的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)请写出由碳和氢两种元素组成的质子数之和为10的微粒的化学式______,该物质燃烧的化学方程式为______.
(2)碱类物质具有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在______ (用符号表示).
(3)金刚石、石墨都用同一元素符号表示,但前者很硬、后者较软,其原因是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

有人认为过滤咀可以滤去香烟中的有害物质.所以抽有过滤咀的香烟不会损害身体健康.为了澄清这一观点,同学们设计了有关实验.装置如图所示,依次点燃3~4支过滤咀香烟并进行抽吸气后,发现装置甲中脱脂棉上有棕黄色粘稠物质:装置乙中鲜红色鸡血逐渐变得暗红;装置丙中小鼠呼吸急促最终死亡.试回答:(1)装置乙中的实验现象说咀烟气经过过滤咀后还有______存在.
(2)该买验在设计思想上存在的明显缺陷是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列现象不符合质量守恒定律的是


  1. A.
    蜡烛燃烧时慢慢变短
  2. B.
    湿衣服在阳光下晒干
  3. C.
    铁生锈后质量变大
  4. D.
    3g镁和2g氧气反应生成5g氧化镁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

改革开放以来,我市经济发展迅速,城镇人口迅猛增多,为了保护环境,许多城镇禁止燃放鞭炮.请你说出燃放鞭炮对环境产生的危害

(1) ______,(2) ______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的.
①溶液一定是无色的.实例:______溶液不是无色的;
②均一、稳定的液体都是溶液.实例:______是液体,但不是溶液;
③溶液中的溶质一定是固体.实例:______可作溶质,但不是固体.
(2)图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请用“大于”、“小于”、或“等于”填空.
①t1℃时A物质的溶解度______t2℃时A物质的溶解度.
②t2℃时B物质的饱和溶液中溶质的质量分数______C物质的饱和溶液中溶质的质量分数.
(3)化学中有许多概念是对立的,又是统一的.图2反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系.
①从图2可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是______.
②0.9%的医用生理盐水可归于图2中______区域(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

超氧化钾(KO2)可作为宇宙飞船中氧气再生剂.研究性学习小组对超氧化钾的生氧原理产生了兴趣,设计了如下实验装置:

(1)C处应选择______(填A或B)作为制取CO2的发生装置,实验室制取二氧化碳的化学方程式为______.
(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,D装置的作用是______.
(3)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放过量______溶液.
(4)有同学提出,上述实验并不能证明CO2能与超氧化钾反应生成氧气,理由是______,要确定二氧化碳确实能和超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案