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欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法均正确的是(  )
选项待提纯物质选用试剂操作方法
AH2(H2O)浓硫酸洗气
BCaO(CaCO3盐酸蒸发、结晶
CCuSO4溶液(硫酸)氧化铜蒸发、洗涤
DFe(Cu)稀硫酸过滤、洗涤、干燥
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,金属的化学性质,酸的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水,应再进行过滤,故选项所采取的方法错误.
D、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于对空气的描述正确的是(  )
A、空气是一种纯净物
B、空气是由氧气和氮气组成的
C、空气中氧气占总体积的21%
D、空气是由多种气体组成的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学向如图实验装置中通入气体A.若关闭活塞B,则Y中液体不变浑浊;若打开活塞B,则Y中液体变浑浊.他对气体A及X、Y中液体的组成作了如表四种猜测,其中合理的是(  )
气体ACO2CO2HClCO2
X(足量)NaOHCa(OH)2NaOH浓H2SO4
YCa(OH)2NaOHAgNO3Ca(OH)2
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质名称、俗名、化学式一致的是(  )
A、银、水银、Hg
B、氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2
C、乙醇、酒精、C2H5OH
D、氢氧化钠、纯碱、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究小组利用右图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当胶头滴管滴几滴液体后,能观察到气球变大的实验组合是(  )
组合滴管中烧瓶中
ACa(OH)2HCI(气)
BHCIZn(固)
CH2OCaO
DH2SO4H2O(液)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

重金属盐对环境污染较大,铅就是其中的一种.其元素符号为(  )
A、PtB、FC、PbD、Sn

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的变化中属于化学变化的是(  )
A、
加热使水沸腾
B、
向玻璃片呼气,玻璃片上出现水雾
C、
向紫色石蕊溶液中通入CO2
D、
干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各组物质放入足量水中,能发生化学反应,但无沉淀生成,也无气体放出的一组是(  )
A、BaCl2      K2SO4         KCl
B、CuSO4      HNO3    NaCl
C、Na2SO4    K2CO3          HCl
D、KNO3       HCl     NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空).

(1)写出仪器的名称①
 
         ②
 

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是
 
,收集装置为
 
;实验室制取氧气的发生装置可用
 
,收集装置可用
 

(3)若用A装置来进行加热高锰酸钾制取氧气实验,应该在A装置中作适当的变化是
 
.若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验,反应的化学方程式是
 

(4)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸,在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为
 
,收集装置为
 

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