下列关于溶液的说法中,正确的是( )
| A. | 泥水中,泥是溶质,水是溶剂 |
| B. | 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 |
| C. | 配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度 |
| D. | 60℃时硝酸钾的溶解度为110g,则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21 |
溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象;固体溶解度的概念;固体溶解度的影响因素. | |
专题: | 溶液、浊液与溶解度. |
分析: | A、从泥水不是溶液去分析解答; B、从物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化去分析解答; C、从不能增大物质的溶解度去分析解答; D、从60℃时硝酸钾的溶解度为110g,是指在60℃时,100g水中最多可溶解110g硝酸钾,溶质质量为:110g,溶剂质量为100g去分析解答; |
解答: | 解:A、泥水不是溶液,没有溶质和溶剂;故错误; B、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化,故正确; C、搅拌可以增大固体物质的溶解速率,但不能增大物质的溶解度;故错误; D、60℃时硝酸钾的溶解度为110g,是指在60℃时,100g水中最多可溶解110g硝酸钾,溶质质量为:110g,溶剂质量为100g,溶质与溶剂的质量比为11:10;故错误; 故答案为:B. |
点评: | 本题考查了有关溶液的定义,溶解过程中能量的变化及溶解度的含义,题目较简单,做题时要仔细. |
科目:初中化学 来源: 题型:
化学对社会发展的重要贡献之一,就是不断研发新型材料,用途广泛的不锈钢是一种( )
| A. | 非金属材料 | B. | 有机合成材料 | C. | 复合材料 | D. | 金属材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )
| A. | 碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 |
| B. | 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧 |
| C. | 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐 |
| D. | 分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
构建知识网络是一种重要的学习方法,下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示(从反应物指向生成物).A、B属于不同类别的化合物.
请填写下列横线:
(1)该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是 (填写一种物质的化学式).
(2)该同学归纳了,能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ;除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于 (填写物质类别).
(3)知识网络总是在不断的补充完善,该同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是 (填写化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
某金属R投入AgNO3溶液中,可发生如下反应:R+2 AgNO3=R(NO3)2+2Ag。则R
和Ag的金属活动性强弱关系为( )
A.R <Ag B. R =Ag C. R> Ag D.无法判断
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