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下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人).

(1)由图1中可以看出我国是一个水资源______的国家;谈谈你在生活中节约用水的两点做法______,______
(2)为了保护水环境,我市已禁止销售和使用含磷洗衣粉,大量含磷废水排入水体,造成的影响有(填序号):______①水生植物疯长②水中缺氧③水质变坏④水位降低
(3)自来水消毒的过程中,发生了水与氯气(Cl2)的反应,这个反应可以用图2形象地表示如下:该反应的化学方程式为:______.

解:(1)根据图例可以看出我国的人均水量不到5000立方米,故我国是水资源短缺(或缺乏)的国家;生活中的节水措施有随时关闭水龙头,用洗菜水冲厕所,洗衣水拖地等;
(2)大量含磷废水排入水体会使水中磷元素的量增大,导致水生植物疯长,水中缺氧,使鱼类死亡,使水质变坏;
(3)据图可知水能与氯气反应生成盐酸和次氯酸,故反应的化学方程式为:H2O+Cl2=HCl+HClO.
故答案为:
(1)短缺(或缺乏); 及时关好水龙头;用洗菜水冲厕所;
(2)①②③;
(3)H2O+Cl2=HCl+HClO.
分析:(1)根据图示即可确定我国的水资源状况以及日常生活说明生活中能够节水的做法进行解答.
(2)根据大量含磷废水排入水体会使水中磷元素的量增大进行解答;
(3)根据微观模拟示意图即可写出有关反应的化学方程式,水和氯气反应生成盐酸和次氯酸进行解答.
点评:根据保护水资源的做法与日常生活实际情况,结合图例得出所需信息,来培养分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?贵阳模拟)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人).

(1)由图1中可以看出我国是一个水资源
短缺(或缺乏)
短缺(或缺乏)
的国家;谈谈你在生活中节约用水的两点做法
及时关好水龙头
及时关好水龙头
用洗菜水冲厕所
用洗菜水冲厕所

(2)为了保护水环境,我市已禁止销售和使用含磷洗衣粉,大量含磷废水排入水体,造成的影响有(填序号):
①②③
①②③
①水生植物疯长②水中缺氧③水质变坏④水位降低
(3)自来水消毒的过程中,发生了水与氯气(Cl2)的反应,这个反应可以用图2形象地表示如下:该反应的化学方程式为:
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO

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科目:初中化学 来源: 题型:

(3分)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。由图中可以看出我国是一个水资源_________的国家。举出你在生活中节约用水的两点做法:

 

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科目:初中化学 来源:2010届广东省汕头市龙湖区中考模拟化学试卷(带解析) 题型:填空题

(9分)最近,西南五省市持续严重干旱,保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。请回答下列问题
(1)不论是河水还是海水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是____________。下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是              (填序号)。

A.水的蒸馏B.水的蒸发C.水的电解D.水的净化
(2)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。由图中可以看出我国是一个水资源            的国家。举出你在生活中节约用水的一点做法:              ___________________;

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成。可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水
实验步骤
现 象
结论或化学方程式
①取少量水样于试管中,向其中滴加  Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀
有白色沉淀产生
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2
②继续向上述试管中滴加        ,直到不再产生沉淀
有白色沉淀产生
化学方程式:                       
③过滤
滤液澄清
 
④取上述滤液少许于试管中,滴加少量       ,振荡
            
证明硬水已软化

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科目:初中化学 来源:专项题 题型:填空题

看图回答问题。 下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。
(1)由图中可以看出我国是一个水资源________的国家。
(2)谈谈你在生活中节约用水的三种做法。
①____________________________________________。
②____________________________________________。
③____________________________________________。

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