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    右图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图。实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水。

    下列描述错误的是 

    A. 可以观察到，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

    B.实验结束时，应用注射器向装置中注入NaOH溶液以便更充分地吸收剩余的SO2气体

    C.A装置中的注射器的作用相当于分液漏斗，可以随时控制反应的发生和停止

    D.“酸雨”使绿叶变黄，锌粒、镁片表面产生气泡

                

    C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水．下列描述错误的是（　　）

    　

    A．

    可以观察到，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

    　

    B．

    实验结束时，应用注射器向装置中注入NaOH溶液以便更充分地吸收剩余的SO2气体

    　

    C．

    A装置中的注射器的作用相当于分液漏斗，可以随时控制反应的发生和停止

    　

    D．

    “酸雨”使绿叶变黄，锌粒、镁片表面产生气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图。实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水。

    下列描述错误的是（    ）

    A.“酸雨”使绿叶变黄，锌粒、镁片表面产生气泡

    B.实验结束时，应用注射器向装置中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体

    C.A装置中的注射器的作用相当于分液漏斗

    D.可以观察到，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，并产生大量白烟

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