分析 燃烧的条件是:物质具有可燃性、与空气接触、达到着火点,三个条件缺一不可.促进燃烧的方法是:(1)增大可燃物与氧气的接触面积.(2)增大氧气的浓度.
解答 解:①架空一些可以使柴禾与空气的接触面积增大,从而促进燃烧.故填:能增大与氧气或空气的接触面积,所以燃烧旺;
②泥土没有可燃性,所以不能被点燃,故填:泥土不是可燃物;
③酒精、煤炭和液化气的着火点不同,所以要采用不同的点火方式,故填:着火点不同;
④煤块经粉碎处理后,增大了煤与氧气的接触面积,从而使煤燃烧得更快、更充分.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气,增大了反应物的接触面积,加快反应的速率.
答案:可燃物与氧气的接触面积越大,氧气的含量越高,燃烧会跟旺盛,要使煤炉中煤燃烧得更旺,可以将煤粉碎,也可以鼓入空气,是煤与空气的接触面积增加,氧气的含量也增高,所以燃烧旺盛.
⑤可燃物的性质不同,所以燃烧时火焰的颜色不同,故填:不同的可燃物,性质不同.
点评 本题考查化学与生活,运用化学知识解决日常生活中的相关问题,属于基础题,学生不难作答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在原子中,核电荷数=核外电子数=核内质子数 | |
B. | 所有的原子都是由质子、中子和电子构成的 | |
C. | 分子可以分裂成原子,原子可以结合成分子 | |
D. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
方案 | 现象 | 结论 |
方案一:取少量废液于试管中, 向其滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液无变化 | 猜想一正确 |
方案二:取少量废液于试管中, 向其中加入少量的铁粉 | 有气泡产生 | 猜想二正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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