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【题目】我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中,属于化学变化的是 ( )

A. 蜡烛燃烧 B. 冰雪融化 C. 木材制成桌椅 D. 水果榨汁

【答案】A

【解析】化学变化是指生成了其它物质的变化,物理变化是指没有生成其它物质的变化。A.蜡烛燃烧,生成了其它物质,属于化学变化;B. 冰雪融化,仅是物质状态的变化,没有生成其它物质,属于物理变化;C. 木材制成桌椅,仅是物质状态的变化,没有生成其它物质,属于物理变化;D. 水果榨汁,仅是物质状态的变化,没有生成其它物质,属于物理变化。故选A。

点睛化学变化和物理变化的本质区别是看有没有生成其它物质,有属于化学变化,没有属于物理变化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将饱和溶液放在蒸发皿里利用酒精灯加热,使溶质从溶液中结晶析出,何时可停止加热(

A. 滤液开始沸腾 B. 水分完全蒸干 C. 出现大量固体 D. 出现少量固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量的测定实验探究中,甲设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开止水夹.有水注入集气瓶,实验装置如图所示。回答下列问题:

(1)实验过程中,观察到的主要现象是__________________________________________。反应的文字表达式是_________________________________________

(2)乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显偏差,其操作上的原因可能是___________________________________________________________________ (答出两种)

(3)丙也设计了一个实验方案,装置和操作同甲,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开止水夹后。水能否进入集气瓶?为什么?____________________________________

(4)若仍然用木炭代替红磷,丙的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?_____________(只需答出实验方案中要改进的地方)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的是

A.可能是一种化合物 B.一定是一种单质

C.一定是一种混合物 D.可能是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质加入一定量的水中,能使液体温度明显降低的是

A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.生石灰 D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年1月,广西柳州龙江河发生镉污染。但镉是人类的朋友,如制造“镍-镉”充电电池。镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量是112。下列有关说法正确的是( )

A.镉元素为非金属元素 B.镉原子的质量为112g

C.镉原子核外电子数为48 D.镉原子的中子数为48

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途中,利用了它的物理性质的是( )

A. 铜丝可作导线 B. 氮气用作保护气

C. 氧气用于动植物呼吸 D. 氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列归类错误的是(

选项

归类

物质(或元素)

A

可燃性气体

氢气、一氧化碳、氧气

B

可溶性碱

氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡

C

放热的化学反应

中和反应、活泼金属与酸反应

D

人体中常见微量元素

碘、锌、硒、铁等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】、为了增强植物抗倒伏的能力,应该施用钾肥。下列化肥属于钾肥的是(

A、碳酸氢铵 B、氯化钾 C、硫酸铵 D、磷矿粉

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