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生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)含有较多
 
的是叫做硬水,生活中用
 
来鉴别硬水和软水,能使硬水一次性变成软水的净化方法是
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途
专题:空气与水
分析:(1)根据过滤原理解答;
(2)根据活性炭的吸附性解答;
3、根据硬水硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,肥皂水能够区分软水和硬水;加热煮沸能够降低水的硬度解答
解答:解:
(1)过滤能将不溶于液体的固体与液体分离,茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计原理和过滤原理相同.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附水中的异味和色素.
(3)井水中含有较多的钙、镁离子化合物,区别硬水和软水可加入试剂肥皂水,判断的依据是硬水与肥皂水产生的泡沫少,软水与肥皂水产生的泡沫多.
在加热过程中可以转化为难溶性的钙镁化合物而沉淀,从而降低硬度,因此可采用煮沸或蒸馏.
故答案为:
(1)过滤
(2)活性炭
(3)可溶性钙、镁化合物   肥皂水     蒸馏
点评:本题把净化水的方法在日常生活中的实际应用进行了综合考查,难度不大,出题新颖.从净水的方法着手,认真分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验装置,回答问题并选择适当可行的装置在下列实验操作中:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
 

(2)制取气体前必须检查装置的
 
性;实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气可选取
 
 
连接(填装置编号,下同),装好药品后须在试管口
 
,以防止
 
,反应文字表达式为
 
,若用双氧水和二氧化锰来制取氧气,则应选择
 
作发生装置;要收集一瓶比较纯净的氧气,应该选择
 
装置收集,反应的文字表达式为
 

(3)实验室制取二氧化碳气体可选取
 
 
连接,检验二氧化碳收集满的方法是
 

(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水呈碱性.实验室常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,同时还生成氯化钙和水.实验室制氨气可选如图装置中的
 
作发生装置,
 
作收集装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是(  )
包含关系:并列关系:交叉关系:
A、纯净物与混合物属于包含关系
B、分解反应与化合反应属于交叉关系
C、化合物与氧化物属于包含关系
D、氧化反应与化合反应属于并列关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在学习了碱的知识后,总结出了X→Ca(OH)2→NaOH三种物质的转化关系,请根据此转化关系回答下列问题:
(1)X不同于其他两种物质的类别,是常用的食品干燥剂,X的化学式是
 

(2)写出Ca(OH)2→NaOH转化的化学反应方程式
 

(3)该同学把氢氧化钠固体暴露在空气中进行了研究.氢氧化钠固体暴露在空气中,表面容易变湿,主要原因是什么?
 
.因此实验室中的氢氧化钠固体应怎样保存?
 

(4)该同学将暴露在空气中一段时间的氢氧化钠固体做了如表操作:(请帮她将表格填写完整)
实验操作实验现象实验结论
1、取上述固体于试管加水溶解,向试管中滴入适量稀盐酸
 
生成一种气体
相应的化学方程式
 
2、将生成的气体
 
 
产生的气体是二氧化碳
相应的化学方程式
 
结论:说明氢氧化钠长期暴露在空气中发生了变质,原因:(用化学方程式表示)
 

(5)用酚酞试液
 
(填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质.原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界的水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌.氯气溶于水时生成次氯酸和盐酸.某自来水厂净化过程步骤如下:
河水-→加明矾-→过滤-→活性炭吸附-→加氯气-→净水
①能使悬浮物凝聚的步骤为
 

②能杀菌的步骤为
 

③氯气溶于水的过程是
 
变化.(填物理或化学)

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科目:初中化学 来源: 题型:

磷酸二氢钾(KH2PO4)是一种化学肥料,磷酸二氢钾的相对分子质量为多少,磷元素的质量分数为多少(计算结果精确到0.1%),其中各元素的质量比是多少;500g该化肥中含钾元素为多少(精确到0.1g)g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)固体药品通常存放在
 
中,粉末颗粒状的一般用
 
取用,块状的用
 
取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须
 

(2)液体药品通常存放在
 
中,取用时试剂瓶盖
 
(正或倒)放在桌子上,标签朝向
 
,试剂瓶口紧贴容器口倾倒.如果没有说用量,一般应该按最少量取用,液体取
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列物质中,属于混合物的是(  )
A、冰水混合物B、水银
C、液氧D、铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

在常温下,某气体可能由SO2、CO和N2中的一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能是(  )
A、SO2
B、SO2和CO
C、CO和N2
D、SO2和N2

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